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科目: 来源:化学教研室 题型:043

人们在利用物质的某些性质时,可能有利也可能带来危害.请你仿照示例,选择一种气体,填写下表:

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

电石气(乙炔)易燃且燃烧时放出大量的热,某操作工焊接因漏缝而停用的电石气罐时,发生爆炸,为什么?

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

如果我们的住房着火,是否要打开所有的门窗?为什么?从火灾中逃生时,常用湿毛巾捂住鼻子和嘴,其主要作用是什么?

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

有人用煤炉取暖,又担心煤气中毒,在室内放了两大盆水,你认为这样可以预防煤气中毒吗?为什么?

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

简述用实验鉴别氢气、一氧化碳、二氧化碳的步骤、现象、结论.

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

阅读资料:火星大气中三氧化碳约占95.32%,氧气约占0.13%,岩层中有较丰富的镁资源.请用化学方程式解释下列设想:

(1)检验取回的火星大气中含有二氧化碳:____________________

(2)利用点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,来解决人类在火星上生存的燃料问题:____________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

一氧化碳和二氧化碳的性质有哪些相同点和不同点.

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

一氧化碳和氢气有哪些共性和异性?怎样区别这两种气体?

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

用三种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体.

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科目: 来源:化学教研室 题型:043

指出下边实验室制取二氧化碳的装置图中的错误(图所示),并改正.

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同步练习册答案