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科目: 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:043

列表比较元素、原子、单质三个概念的区别和联系.

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(趣味题)在西方有的国家,那里的窗户很特别,不需要人和电脑控制可以自动开启.当温度高时,自动开启,温度低时,自动关闭.制作这种窗户的弹簧的材料是一种具有形状记忆功能的特殊金属——镍钛合金.金属没有大脑,怎么会有记忆能力呢?请你从微观角度解释其中的奥秘.

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科目: 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:043

教师在课堂上演示了一个有趣的实验.取4条铁丝,下端拧在一起,插入胶塞中,放在玻璃片上,上端分开成树枝形,将浸有酚酞溶液的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”,在玻璃片上放半小烧杯浓氨水,罩上大烧杯(如下图).过一会儿,发现棉花团由白色变成红色,犹如一株开满红花的“铁树”.从上述的现象中,你得到什么结论?

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科目: 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:043

糖和食盐都是白色的固体,为什么味道却不一样呢?把糖加入到水中,一段时间后糖就会“消失”,而水却变成了甜的,这又是为什么呢?

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(易错题)氧气和液氧的状态不同,但却有相同的化学性质,这是为什么?

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(生活实践题)列举你生活中常见的一些物质,并说出它们的性质的相同处和不同处.

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有什么现象(或实验)能证明空气中存在二氧化碳和水蒸气?

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(期中高频题)现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你从中任选两种气体,并用三种不同的方法鉴别它们.你选择的两种气体是________.

方法一:________.

方法二:________.

方法三:________.

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过去,人们曾把氧气叫做“养气”,在生产和生活中有着广泛的应用,这是氧气对人类有利的一面.但是在某些情况下,人们有时要使物质与氧气隔绝,这说明氧气也有对人类不利的一面.请你从这两方面各举例说明氧气与人类的关系.

(1)应用氧气:①________;②________.

(2)隔绝氧气:①________;②________.

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(应用题)家中的水壶使用较长一段时间后,在壶底会结上一层厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,能溶于酸).试利用家中现有的物质和用品设计一个实验来除去铝壶中的水垢.

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同步练习册答案