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科目: 来源:走向清华北大·初三化学 题型:043

现用下列实验装置及药品证明“石墨是由碳元素组成的单质”这一结论,如图.实验前后须测得哪几个数据?如何通过这些数据说明上述结论?(A为石墨,已烘干过,所带微量水分略去不计)

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科目: 来源:走向清华北大·初三化学 题型:043

2.3g酒精在空气中完全燃烧后,生成了4.4g二氧化碳和2.7g水,试推断酒精中含有什么元素.

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科目: 来源:走向清华北大·初三化学 题型:043

8g硫分别在氧气中燃烧,有如下实验数据:

(1)这三次实验哪一次符合质量守恒定律?

(2)第一次实验为什么不生成13g二氧化硫?哪种物质有剩余?剩余多少克?

(3)第三次实验为什么不生成24g二氧化硫?哪种物质有剩余?剩余多少克?

(4)求二氧化硫中氧元素的质量分数.

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科目: 来源:走向清华北大·初三化学 题型:043

某黑色固体A和白色固体B共热生成C和D,而A在反应前后质量和化学性质没有改变,将黄色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气味气体F生成,试判断A、B、C、D、E、F各是什么物质?(写出有关物质的名称)

A________B________C________

D________E________F________

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

读下面的图表和短文,简要回答问题:

土壤污染是指土壤中积累有毒,有害物质,引起对植物生长的危害,或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康.人从自然界取得资源和能源,经过加工、调配和消费,最终以废弃物撒向土壤,或通过大气、水体和生物向土壤中排放和转移.当输入的污染物质数量超过土壤的容量和自净能力时,必然引起土壤情况的恶化,发生土壤污染.污染的土壤对农作物生长不利.

(1)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤,现象和结论)

(2)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

  钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢气:

2Na+2H2O=2NaOH+H2

  但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,如图a所示,可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.

  如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b),同样与水发生剧烈反应,但是不发生燃烧.

(1)钠和水的反应类型是________;向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液,可以看溶液呈________色.

(2)在第二个实验中,钠也与水发生反应,但不发生燃烧,这是因为________.

(3)在第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,钠悬浮在煤油和水的界面上,这两个现象说明了什么?________.

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

著名化学家罗伯特·波义尔(Robert Boyle)在一次实验中,不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会儿,他惊奇地发现,紫色的花瓣上出现了红点点.波义尔对这一意外的发现作出了各种假设,经过多次实验验证,探究普遍规律,终于获得了成功.对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象,你有哪些假设?请将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中.

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

调查你周围的生活环境中“白色污染”情况,分析产生的主要原因,寻找解决的途径.

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

目前社会上有一些不法分子,以铜锌合金(金黄色、俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动.现请你设计一实验证明该金黄色金属块是真金还是黄铜,要求写出实验方法、现象和结论.

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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:043

下表列出了五种金属的一些资料:

(1)虽然金在地壳中的含量极低,但人类很久以前就发现了金.为什么?

(2)在上表中,哪种金属最适合用来制造输送热水的水管接头?解释你的答案.

(3)为什么铝不易腐蚀?

(4)铝是制造飞机的主要材料,但它的相对强度很低.试建议如何改进铝的强度以符合制造飞机的要求.

(5)根据上表提供的资料,举出一项影响金属价格的因素.

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同步练习册答案