科目: 来源:决胜2005 中考必备化学 题型:043
天然气水合物是一种在高压低温条件下由水和天然气形成的冰态物,主要分布在海底和陆地冻土带沉积物中.经勘探发现天然气水合物存储量巨大,有望成为主要能源.请回答下列问题:
(1)天然气水合物中,水分子形成一种空间笼状结构,CH4和少量的N2、CO2等分子填入笼内的空隙中,无固定的化学计量关系,因此天然气水合物属于________(选填“纯净物”或“混合物”).若某种天然气水合物中甲烷存在的形式是CH4·5.75H2O,则两者质量比为m(CH4)∶m(H2O)=________.
(2)若将天然气从其冰态物中分离出来,有三种方法:
①在一定温度下,________使气体从水合物中分离出来;
②在一定压力下,________使气体从水合物中分离出来;
③通过加入甲醇或盐类等物质,可降低水合物的凝固点.
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科目: 来源:决胜2005 中考必备化学 题型:043
请解释下列生活中常见的现象.
(1)炒菜时不慎油锅起火,立即用锅盖盖灭.
________________________
(2)刚划着的火柴立即竖直朝上容易熄灭;酒精灯火焰朝上却能持续燃烧.
________________________
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科目: 来源:决胜2005 中考必备化学 题型:043
某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭.野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成.请你参与此项研究.
(1)根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有________生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示):________.
(2)请你设计实验验证假设:
(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量,请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤,不要求具体计算):
步骤一:________;步骤二:________;步骤( ):________;步骤( ):________
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科目: 来源:决胜2005 中考必备化学 题型:043
植物的生长需要营养元素,下图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系.栅栏越宽,营养元素的吸收率越高.
(1)当pH=4时,土壤显________性,在这种土壤中植物往往不能正常地生长,这是因为________________________________.
(2)如果施用一种能使作物根系发达,耐寒耐旱的肥料,当土壤的pH在________时,植物的吸收率较高.
(3)如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料,为了使营养元素能最大限度地被吸收,土壤的pH应该控制在________.
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科目: 来源:世纪名题基础练习能力测试九年级化学上 题型:043
原子是由原子核和电子构成的.原子核在原子中所占体积极小,其半径约为原子半径的十万分之一,因此,相对而言,原子里有很大的空间.α粒子是带两个单位正电荷的氦原子.
1911年,科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197),发现三种实验现象:(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向;
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是________;
(3)极少数α粒子被弹了回来,原因是________.
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科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:043
原子是由原子核和电子构成的.原子核在原子中所占体积极小,其半径约为原子半径的十万分之一,因此,相对而言,原子里有很大的空间.α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核.
1911年,科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数79,相对原子数量为197)发现三种实验现象:(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径.原因是α粒子途经金属原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向:
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向.原因是________________________________;
(3)极少数α粒子被弹了回来.原因是________________________________.
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科目: 来源:轻巧夺冠人教版九年级化学下 题型:043
在托盘天平的两边各放一只等质量烧杯,调节至平衡,往两只烧杯中分别注入等质量的稀硫酸,然后往左盘烧杯中投入一定量的锌粒,右盘烧杯中投入等质量的金属X.当锌粒完全溶解时,天平指针偏向右边;金属X继续反应,天平指针缓缓靠近中间;当X金属完全溶解时,天平指针已偏向左边.请问,金属X的名称是什么?
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科目: 来源:新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型:043
用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小一点的线圈,圈与圈之间有1~2mm的空隙.点燃蜡烛,把铜丝制成的线圈从上面罩下去,正好把蜡烛的火焰罩在线圈里面,蜡烛的火焰熄灭了.请解释原因.
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科目: 来源:鼎尖助学系列·同步练习化学·九年级·上册 题型:043
根据实验室制取氧气的学习和你所知道的知识,说说制取氧气的方法有哪些?从保护环境的角度看,哪种方法最好?为什么?
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