某学生在A、B、C、D四个小烧瓶中分别放入①干燥的细铁丝；②浸过食盐水的细铁丝；③浸过清水的细铁丝；④煮沸并冷却了的满满一瓶食盐水及细铁丝，并使铁丝完全浸没在食盐水中．然后装配成如图所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)所示．(设环境温度和压强保持不变)

(1)导管中水面为什么会上升？

(2)上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为(填写烧瓶编号)：________．

(3)影响铁生锈的因素有：________．

某校化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶(质软)和注射器设计如图所示的实验．请你根据生活经验和所学的知识，结合实验回答下列问题：

(1)请你分析推测注入浓NaOH溶液并振荡塑料瓶后将观察到什么现象？

________；

(2)发生该变化的原因是：________．

(3)当塑料瓶中的二氧化碳气体用________气体代替，注射器中的NaOH溶液用________溶液代替，也可观察到相似的实验现象．

在托盘天平的两个盘上各放一质量相同的烧杯，杯内各盛放质量相同的同一种稀硫酸．向一烧杯中加入锌，向另一烧杯中加入铁，且两种金属的质量相同．

(1)若反应停止后，天平失去平衡，则加入________的烧杯质量大一些．

(2)若反应停止后，天平仍保持平衡，则反应物中________一定有剩余，________一定没有剩余．

将铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，平铺在石棉网上，然后用烧成红热状态的玻璃棒接触混合物，这时部分混合物迅速变成红热状态．撤离玻璃棒后，反应继续剧烈进行，直至混合物全部变为红热状态．冷却后可得到一种黑色固体化合物——硫化亚铁．

根据上述实验回答问题：

(1)所得黑色固体化合物的化学式是________；

(2)铁粉的硫粉反应的化学方程式是________；

(3)证实铁已从单质变为化合物的方法是________．

如下图所示，大试管中是螺旋状的光亮的铁丝．把试管倒插入水中，放置一段时间(约一周后)，观察到铁丝表面有________生成，试管内水面将________，产生以上现象的原因是________．

A、B两烧杯中，分别放入等质量的同种盐酸(足量)放在天平的两个托盘上，天平正好平衡．然后在A杯中加入锌粒，B杯中加入铜片，Zn粒与Cu片质量相等．待反应全部停止后，调整游码，使天平恢复平衡．如图为调整后的游码位置．试求：

(1)加在B杯中Cu片的质量．

(2)若先加锌粒于A杯中，待反应结束后再加Cu片于B杯中，使天平仍保持平衡(不动游码)，则此时应加Cu片的质量为多少？

图是电解水的简易装置．请回答下列各问题：

(1)指出电源的正、负极，A为________极，B为________极．

(2)C试管中产生的气体是________，D试管中产生的气体是________．C、D两试管中生成的气体的质量比为________，分子数之比为________．由以上事实可以得出结论，说明水是由________组成的．

设计一个实验证明蜡烛在纯氧中燃烧的生成物有水和二氧化碳．

氯化钾和氯酸钾都是易溶于水的白色固体．若在氯化钾固体中混有少量氯酸钾，你将怎样除去氯酸钾？为什么可以用这种方法除去杂质？写出有关反应的文字表达式．

氧气是无色、无气味的气体．但用氯酸钾分解制得的氧气里常混有白烟．这是由于混入了________的细小粉末；用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水常被染红，这是由于混入了________的缘故．为了消除这些干扰，你认为实验可以怎样改进？