化学兴趣小组的同学设计了一个对比实验，探究燃烧现象．点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯A；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向烧杯C中加入适量碳酸钠溶液和盐酸(如图，已知碳酸钠溶液和盐酸反应能生成二氧化碳)．

(1)请你帮助他们填写下表：

(2)从燃烧的对比实验中得到的初步结论是：

①燃烧的条件之一是可燃物与________接触；②二氧化碳不支持________．

某学生违反实验基本操作，导致试管破裂了，请分析一下可能的原因．(至少写三种)

如图所示，将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是________________．

取5mL水并加热到沸腾，试回答：

(1)需用哪些化学仪器？

(2)需经过哪些基本操作才能完成上述实验？

(1)通入CO后，首先应打开活栓________；当有气体从D放出一段时间后，用小试管收集进行验纯，待从D放出的气体经检验纯净后，证明A中已无空气时，打开活栓________．

(2)D处经检验纯净后立即点燃．以防止________；

(3)实验正确进行时，在A、B、C三处各能观察到什么现象？

(4)实验结束时，关闭活栓________以后，待装置A及内部物质冷却至室温后，停止通入CO，同时关闭活栓________；以防止生成的铜再次被氧化．

(5)该实验在何处说明一氧化碳的哪些化学性质？________．

(6)写出A处、B处所发生的化学反应方程式：

①________________；

②________________；

③________________．

在一个铁制的坩埚里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如下图，坩埚半浸入水槽的水里，不久，火焰慢慢熄灭．取出坩埚再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把坩埚半浸入水槽的水里，火焰又熄灭．造成松节油熄灭的原因是：________．

在通常情况下，硫化氢(H₂S)是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气的大，能溶于水，实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸通过互相交换成分来制取H₂S气体，请回答：

(1)实验室制H₂S气体的发生装置可选用________(填“制CO₂”或“制O₂”)的气体发生装置．

(2)收集H₂S气体应选用________法．

(3)硫化亚铁与稀硫酸反应的化学方程式为________．

(4)已知H₂S溶于水可以得到一种酸，若把H₂S通入紫色石蕊试液，溶液呈________色．

(5)实验完毕，剩余的H₂S气体能否直接排放到空气中？为什么？________

某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验．请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：

(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？

(2)发生该变化的原因是什么？

(3)由此实验你可得出什么结论？

某无色气体可能是H₂、CO和CO₂中的一种或几种混合而成．将此混合气体做如下实验：

(1)通入澄清石灰水，无浑浊现象；

(2)将此混合气体点燃，产生蓝色火焰，在火焰上方罩一个内壁沾有石灰水的小烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊．

根据上述实验现象判断，该气体中一定含有________，一定不含有________，可能含有________．(以上均填化学式)