科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:058
下图是做木炭在氧气中燃烧全过程的操作示意图,试回答下列问题
(1)取用木炭的仪器叫________,未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧?________,原因是________木炭在空气中燃烧发出________光.
(2)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由________________向________插入,理由是________________.
(3)木炭在氧气中燃烧的现象是________,待集气瓶冷却后,倒入澄清的石灰水振荡,观察到________________.
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科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:058
如图是实验室加热高锰酸钾制取和收集氧气的装置图.
(1)指出装置图中有标号的仪器名称:
a________,b________,c________,d________.
(2)实验时应注意:①实验前要检查装置的________性,其方法是________.②试管口要________,其目的是________.③给试管加热时________.④停止加热时,先要________,然后________.
(3)怎样使收集的气体基本上不含氮气?________________.
(4)写出试管中发生反应的文字表达式________________
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科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:058
目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料,其中溶有大量的二氧化碳气体,请你用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳.将实验设计及相关内容填入表中:
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科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:058
有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.
方案一:
________________________________.方案二:
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
某校课外化学活动小组的同学,利用如图的饮料瓶
(质软的塑料瓶)和注射器设计实验.请根据你的生活经验和所学的知识结合设计的实验回答问题:(1)请你推测用注射器向充满二氧化碳的塑料瓶注入浓NaOH溶液并振荡塑料瓶后将观察到什么现象?________.
(2)发生该变化的原因是________.
(3)当塑料瓶中的二氧化碳气体用氯化氢气体代替,或注射器中的NaOH溶液用________溶液代替,也可观察到相似的实验现象.
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
某兴趣小组拟用如图所示装置以赤铁矿为原料做验证炼铁原理的实验.要求:
(1)与Fe2O3反应的一氧化碳需纯净干燥;(2)要除去尾气的CO;(3)检测出所用赤铁矿中氧化铁的纯度(假设铁矿石中不含其他与一氧化碳反应的成分).已知储气袋甲内装有一氧化碳
(混有少量二氧化碳),乙、丙内都盛有澄清石灰水,请回答:(1)如果按气体流向从左至右,上述仪器组装时连接口的顺序是________接________,________接________,________接________,________接________.
(2)装置丙的作用是________;装置戊的作用是________.
(3)实验开始时,先通一会儿一氧化碳,然后再加热的原因是________.
(4)实验前赤铁矿石粉末为1.88g,实验后测得乙、丙质量分别增加1.32g和0.3g,则赤铁矿石中三氧化二铁的质量分数约为________.
(5)从环保的角度分析,该实验装置的缺陷是________.改进的措施是________.
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
维生素C俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血.为了解维生素C的化学性质,我们将6片维生素C压碎,溶于10mL水,然后过滤,取几毫升滤液,做了下列几个实验:
(1)将滤液滴到蓝色石蕊试纸上,试纸是红色;再用pH试纸测试维生素C溶液的pH在1~2之间.说明维生素C具有________性.
(2)在CuSO4溶液中加入滤波并加热煮沸,发现有红色的铜析出.从氧化还原的角度说明维生素C具有________性.
(3)把滤液加热煮沸5s~10s,再重复做上述2个实验.发现维生素C性质与未加热时的性质一样,即在100℃以下不会发生分解.说明维生素C的性质比较________.
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
某同学为探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响设计了如下实验:
取两个同样的花盆,找5~8个废旧塑料袋,剪成小碎片,再取约4kg的土,分成两份,一份直接装花盆中,另一份与塑料碎片混匀后,装入另一花盆.将两颗生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中.在同样条件下(温度、浇水、光照等)让其生长,6~8周后观察二者的生长状况.
(1)你估计,一个多月后二者的生长情况分别为________.造成这种现象的原因是________.
(2)在上述实验中,强调让两棵植物在相同________生长,这样做的目的是________.
(3)通过该实验,你能得到什么启示?你认为应向使用塑料薄膜做大棚或地膜的农民提出的建议为________.
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
在甲、乙、丙三只相同的玻璃杯中,注入相同体积的凉开水并加入等质量的家用食盐,搅拌至全部溶解.甲杯全部敞开,乙杯用报纸包住杯口,丙杯用塑料保鲜膜包住杯口,在玻璃杯外面,将各杯的液面用红线画出.10~15天后,请看一看、尝一尝,甲、乙、丙三杯有什么不同.
(1)三杯液面由高到低的排列顺序是________(填“甲”、“乙”或“丙”,下同),原因是________.
(2)三杯食盐水由咸到淡的顺序是________,原因是________.
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科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:058
某同学的母亲在地摊上买了2斤毛线,标签上写着:成分100%羊毛.根据已学知识请你教给他母亲检验一下所买的毛线是羊毛的,还是化纤的?简述实验步骤、现象、结论.
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