科目: 来源:新课标读想用 九年级化学 上 题型:058
用紫色石蕊试液将纸染成紫色,经烘干后做成两朵干燥的紫色小花.如图先取一朵直接放入二氧化碳的集气瓶中,再取另一朵喷上水后再放入盛有二氧化碳的集气瓶中.
(1)观察到集气瓶内的现象分别是;第一朵小花________.第二朵小花________________,原因是________.(用化学方程式表示)
(2)取出第二朵小花小心加热,观察到的现象是________________,原因是________.(用化学方程式表示)
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用如图提供的装置和试剂,组装一套用
CO还原CuO的实验装置,并回问题:(1)实验时气体按图示从左向右流动,则这套装置的连接顺序是(填接口处字母):( )接( ),( )接( ).
(2)实验开始时是先加热氧化铜,还是先通入CO气体?________,理由是________.
(3)装置A中Ca(OH)2溶液可起到的作用是:①________;②________.
(4)实验后怎样处理气球里的尾气?________.
(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水,然后用排水法进行贮气,贮气时CO应从________通入贮气瓶中(填接口处字母).
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某校初三
(1)班学生在学习CO化学性质时,做CO还原CuO的实验,王老师让同学们自己设计实验装置.四个组的同学们设计了以下四套实验装置,请根据下列要求回答有关问题:
(1)在装置B中,下列仪器的名称是:
①________,②________.
(2)在装置A中,在加热CuO处和Ca(OH)2溶液中,观察到的现象分别是________________;
(3)装置C与B相比,它的主要优点是________________;
(4)装置D的甲、乙两广口瓶中分别装入的试剂是甲:________乙:________;它们的作用分别是________________.
(5)在实验过程中若A同学装入4g CuO,如果充分反应,那么在理论上他应获得单质铜多少克?(请写出规范的解题步骤)
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某同学设计了如下一组实验.取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按如图所示进行实验.回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ.纸花变红 Ⅱ.________________
Ⅲ.纸花不变色 Ⅳ.
________________(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么?
________________________________.
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)
________________________________.
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:
________________________.
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实验探究:如图所示,向烧杯内碳酸钠粉末滴入稀盐酸,观察到烧杯中燃着的小蜡烛,下面一枝火焰先熄灭,上面一枝随后熄灭.从这个实验可以得出的结论是:
(1)________________;
(2)________________;
(3)________________.
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某同学用废试管(试管底处有一小裂口)等仪器设计一套制取气体的简易发生装置(见图).当把盛有块状反应物的试管放入仪器a里的液体反应物中时,反应发生并产生气体,当把试管提离液面时反应即刻停止.
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________;
(2)若用该装置制取CO2,则a中盛的液体是________,试管中应放入的反应物是________________;
(3)该装置还可用于制取________气;
(4)指出该装置的优点________.
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(1)实验室制取大量CO2气体,是否能用稀硫酸和大理石为原料?________________(填“是”或“否”)为什么?________________.
(2)图甲是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应.用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果.图乙装置中哪些可起到与图甲装置相同的效果?________________(填写编号)
(3)某同学设计了一个有关CO2的探究实验,以下是实验报告的一部分,请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称.
[实验目的]________________________.
[仪器和试剂]________、玻璃管、CO2气体、肥皂水.
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利用如图所示发生装置可以制取多种气体:
(1)小茜在实验室用它制取一种气体的化学方程式为________;
(2)她找来药品,在家里用日常生活用品组装成发生装置制取该气体,她选取的用品有________,用这个装置实验,成功的关键是________________________.
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根据如图实验装置,回答有关问题:
(1)用H2O2和MnO2制取氧气可采用的装置组合是________________,反应的化学方程式为________,其中MnO2起________作用.
(2)用KMnO4制取氧气的反应方程式为________,用B装置进行实验时,试管口应放________,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)用装置A、D来完成大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验,该反应的化学方程式为________,欲得到干燥的二氧化碳还需用到的装置是________.
(4)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,可选用的气体发生装置是________.
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下图是某同学设计的制取纯净、干燥的CO2气体的装置图.
回答下列问题:
(1)指出图中的错误:①________;②________;③________.
(2)写出A中发生的化学反应方程式:________________;
(3)B中NaHCO3溶液的作用是________________;C中浓硫酸的作用是________________;B中的NaHCO3溶液能否换成NaOH溶液?_____________理由是:________________
(4)该同学改正了上述装置中的错误后进行实验时,发现D中CO2不能收集满,可能的原因是________________________.
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