根据如图所示实验装置图回答下列问题(装置用序号表示)：

(1)写出编号为①②的仪器名称：①________，②________．

(2)实验室制取O₂应选用的发生装置是________；实验室制取CO₂应选用的发生装置是________．

(3)硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的发生装置是________，收集装置是________，气体由________(填导管口代号)导入集气瓶．

(4)收集气体后，对H2S尾气要进行特别处理，以防止污染环境．现有如图所示装置：

则处理H₂S尾气的效果最好的装置是________．

同学在家里用纯碱和醋(含有3％～5％的醋酸)制取二氧化碳并验证其性质．他先将一支小蜡烛固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些纯碱，然后点燃蜡烛，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋，如图所示，

(1)推测在反应过程中能观察到的现象．

①____________________________________________；

②____________________________________________．

(2)在小试剂瓶里装有大理石和稀盐酸，瓶口上用一个小气球密封，随着反应的进行观察到的现象是________，若气球最后没有脱离液面，液体对烧杯底部的压强________，烧杯对桌面的压强________．

(1)装置A中反应的化学方程式是________________．

(2)收集CO₂不能用B装置的原因是__________，用C装置来收集CO₂时导管下端位置应在________处(填“a”或“b”)，检验所得气体是否为CO₂的反应原理是(用化学方程式表示)________．

在木炭还原氧化铜的实验中(如图所示)：

(1)反应开始后，盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是___________，说明反应中有________生成，被加热的试管中发生的化学反应方程式是_________．

(2)反应完成后，把被加热的试管里的粉末倒在纸上可以看到有________色的铜，这是由于____________．

(3)图中的酒精灯上加一金属网罩的作用是____________．

(4)实验结束时，应先________，再撤掉________．

某校研究性学习小组查阅化学史料时发现：早在300多年前，英国化学家波义耳在一个敞口的容器中加热一种金属，结果发现反应后质量增加了，由此得出反应前后质量不守恒．之后，俄国化学家罗蒙诺索夫在密封玻璃瓶内燃烧金属，发现反应后质量不变，由此得出反应前后质量守恒．这两位科学家的实验相似，为何结论不同？该学习小组沿着科学家的足迹进行实验探究，请你完成以下相关内容：

(1)交流讨论：两位科学家得出不同的结论究竟与哪些实验因素有关呢？

(2)提出假设：若用同种金属、同一容器进行实验，两位科学家得出不同的结论主要是由于________的缘故．

(3)实验验证：

已知钠在空气中受热燃烧生成过氧化钠固体．

(4)得出结论：假设成立．

(5)依据以上实验事实，解释两位科学家的实验结论：____________．

有人设计如图所示的实验来验证质量守恒定律．

把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，将烧杯放到托盘天平上，用砝码平衡．取下烧杯并将其倾斜，使两种溶液混合反应，再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡．

你认为上述实验设计是否严密？请说明理由．

_________________________

如图所示是测定蜡烛燃烧时质量变化的装置，天平是物理天平，左托盘上蜡烛的上方罩着吸收器．如果实验时，蜡烛正常燃烧，生成的气体顺利通过吸收器，吸收器中的药品在3min内起吸收作用．试回答：

(1)本实验中，蜡烛燃烧时，反应物是________，生成物是________，反应条件是________．

(2)3min内，天平是否保持平衡？________，原因是_________________．

(3)3min后，会出现什么结果？________，原因是________，是否符合质量守衡定律？________．

如图所示，是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验．试回答：

(1)白磷燃烧时观察到的现象是____________．

(2)左盘锥形瓶口在微热前后均要用瓶塞塞紧，为什么？

①__________________；②__________________．

(3)微热时，若不盖上瓶塞，待燃烧完毕再盖上瓶塞，对测定结果的影响是________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)．

小冬同学制作的简易净水器如图所示．

(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是________，活性炭的作用是________．

(2)净化后是硬水还是软水？可用________来检验．

(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用________方法．

(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好．但加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有________功能．

(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验Ⅰ得出的结论有____________．

(2)实验Ⅱ(如图a所示)：烧杯B中的现象是________，产生这一现象的原因是________．

(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图b所示)作为对比实验，你认为有无必要？_________理由是________．