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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

某校课外活动小组,欲测定桂林七星岩洞内空气中CO2的体积分数(假设洞内空气中不含除CO2外的其他酸性气体).进行如下实验:

(1)取样.他们准备从岩洞的底部取样,请你设计用广口瓶从洞中取一瓶空气样品的方法:________________

(2)测定.用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样,按图所示的装置进行实验.问:

①甲装置中NaOH溶液的作用是(NaOH的性质与Ca(OH)2相似)________

②实验结束后,量筒内水的体积为99mL,此数据是________的体积数(用序号填写)

ACO2

BN2O2的混合气体

C.空气中除CO2外的所有气体

(3)计算.洞底空气中的CO2的体积分数为________

(4)为了营造更好的旅游环境,降低洞内CO2的含量,你认为应采取的措施有________

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

开动脑筋,想出检验COCO2的方法.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

现有AB两个塑料软瓶,A瓶内装有COO2的混合气体,B瓶内装有CO2气体.某同学从野外捉来了两只活蝗虫,分别放入两个塑料软瓶中,拧紧瓶盖.结果,两只蝗虫很快都死了.

(2NaOHCO2Na2CO3H2O)

(1)该装置可测定蝗虫作用过程中吸收O2的速率还是释放CO2的速率?

________________________

(2)15分钟后,U形管左右两侧的管内液面位置有何改变?________________

(3)B瓶有什么作用?________________

(4)造成蝗虫死亡的主要原因是:A________B________

①没有食物

②气体不能供给呼吸

③气体有毒

④活动空间太小

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

做一氧化碳还原氧化铜的实验时,为什么要用气球收集尾气?实验完毕后,尾气应如何处理?你还能设计出什么样的尾气处理装置?

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

实验室提供下列药品和仪器制取,收集CO2和O2

药品:1.大理石  2.二氧化锰  3.高锰酸钾  4.稀盐酸  5.稀硫酸

仪器:见图

试回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a________,f________;

(2)若制取和收集CO2,应选用上述药品中的________(填编号),收集时导管应插到集气瓶的________(填A或B或C);

(3)若制取和收集氧气,除选用上述仪器中的________(填编号)还缺少的一种仪器________.

(4)家用塑料袋也可以集气体(如图,袋口扎导管).请你谈谈实验室收集CO2时,有那哪注意事项________________.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

(1)图(A)是改进的实验室制取二氧化碳的装置,增添了带孔的塑料片和橡皮管夹,实验时先将块状的大理石(或石灰石)放在塑料片上,然后从长颈漏斗中加稀盐酸,当酸液与大理石接触时,反应即开始,此时只需用橡皮夹就可以控制反应的停止和发生.请你认真思考其中的道理,说明理由.

(2)若用图(B)的装置来制取二氧化碳,说出你的操作步骤,并指出该装置有什么优点.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

某学生在实验时,不慎将试管碰坏,试管底部有了一个小孔.老师告诉他实验时要当心,注意安全,但不要将此试管抛弃,请他利用这支试管和下列仪器及药品装配一套CO2的发生装置.要求这套装置能随时控制反应的发生和停止,即需要用时,即刻发生;不需要用时,能很快停止.请你用试管和图中的有关仪器(仪器可不全用)组成这套发生装置.并在你选用的仪器图上直接画出,并标明所用药品.

药品:大理石、稀盐酸.

仪器:已打好孔的这种橡皮塞、导管、广口瓶、烧杯(不考虑夹持仪器)

使用这套装置的操作方法:要产生CO2时应________;要停止生成CO2时应________.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

某同学用废试管(试管底处有一小裂口)等仪器设计一套制取气体的发生装置(见图).当把应有块状反应物的试管放入仪器a里的反应物溶液中时,反应发生并产生气体,当把试管提离液面时反应立即停止.回答下列问题

(1)仪器a的名称是________;

(2)若用该装置制取CO2,则a中盛有的液体是________,试管中应放入的反应物是________.

(3)指出该装置的优点________________.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

实验室用块状大理石(或石灰石)和稀盐酸为原料制取CO2气体是较为理想的方案,请简述其优点(至少两点):________________________.

请仿照下面的示例,简单指出(1)~(4)所给的制备CO2气体的方案在实验室不宜采用的原因(至少一点)

示例:蜡烛在氧气里燃烧:不宜收集(或得到的CO2气体不纯或成本高等)

(1)高温煅烧碳酸钙________.

(2)碳酸钠粉末与稀盐酸反应________.

(3)人和动物呼吸________.

(4)木炭在空气中燃烧________.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

表中列出了空气、NH3(氨)、CH4(甲烷)、HCl四种气体在标准状况下的密度和溶解性,据此回答下列问题:

(1)其中既可用排水法收集,又可用向下排空气法收集的气体是________;

(2)若用图装置收集NH3,则气体应从________端置入(填a或b);

(3)若用图装置除去H2中的水蒸气,则装置内应装的试剂为________.

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同步练习册答案