科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 (北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型:058
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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:058
某探究学习小组的实验员整理化学试剂时,发现一个盛有无色溶液的试剂瓶的标签破损(如下图所示).已知它是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种.请你对该试剂作出猜想,并设计实验进行验证.
(1)猜想:这种试剂可能是________溶液,也可能是________溶液.
(2)设计实验进行验证(要求写出操作、现象、结论).
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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:058
某化学课外活动小组从实验室药品柜中发现了一瓶无色溶液,但这瓶试剂的标签已残缺无法辩认,只知道这是一种实验室常用的试剂,根据下图中标签提供的信息回答下列问题.
(1)猜想一下这瓶溶液中的溶质可能是酸、碱、盐中的________.写出常见可能的两种物质的化学式:________、________.
(2)简述上述猜想的理由:________.
(3)若想验证你所猜想的一种物质,请设计一个简单实验.________
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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:058
痕迹检验是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,AgNO3显现法就是其中一种.其原理是:人的手上有汗渍,接触过白纸后,手指纹线就留在纸上.如果将AgNO3溶液小心地涂到纸上,AgNO3就与汗渍中的NaCl反应,化学方程式为NaCl+AgNO3AgCl↓(白色)+NaCl,光照后即可显示黑色指纹线.现对痕迹检验所用的AgNO3溶液进行质量分数分析时,不知道加入的NaCl溶液与AgNO3溶液是否恰好完全反应,需设计实验方案进行探究,请你把下面的实验方案补充完整.
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科目: 来源:化学课外练习第2册九年级下学期用 北京课改版 题型:058
现有白纸和下列三种试剂:①NaOH溶液、②H2SO4溶液、③紫色石蕊试液.试设计“雨落、叶出、红色花开”的趣味实验:
(1)先用玻璃棒蘸取________(填序号,下同)在白纸上面画上花.
(2)再蘸取________在白纸上面画上叶.
(3)将白纸挂上墙,再向纸上喷洒________即可.
(4)实验的化学原理是________.
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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058
某化学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时,发现生成Cu的同时有气泡产生.
为了进一步研究做了如下实验:
①取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO4溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为9.2 g.
②将9.2 g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗盐酸50.0 g,根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系图(见下图).求:
(1)稀盐酸的质量分数,与稀盐酸反应的Fe的质量.
(2)与CuSO4反应的Fe的质量.
(3)与CuSO4反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之和________8.5 g(选填“>”、“<”、“=”).对此结果作出你的解释.
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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058
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科目: 来源:2006年4月洋思中学初三化学实验与探究专项练习 题型:058
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