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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置如图A)也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末(装置B).装置B中的仪器a是分液漏斗,通过活塞的“开”“关”可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量.

(1)从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异:

(2)用装置B制得的氧气带有少量水蒸气,可用浓硫酸除去水蒸气(浓硫酸是一种干燥剂,能吸收水分),请在下列方框中添上带橡皮塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置如图.

(3)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满.这是利用了氧气的________、________性质.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

现有一集气瓶,想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法.(可以选择必要的器材)________.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验.

实验目的:

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.

(2)粗略测定加热2 g高锰酸钾所收集到的氧气体积.

反应原理(用文字表达式表示)

高锰酸钾制氧气________;细铁丝在氧气中燃烧________.

仪器认识:写出仪器①②的名称:①________;②________.

装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口字母)

a→(  )  (  )→d

问题分析:

(1)实验过程中发现B瓶的水变红了,原因是________.

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底破裂,发生失误的操作原因可能是:________.

(3)理论上2 g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203 g.而实际测得氧气在标准状况下的体积为177 mL,换算成质量为0.253 g,超过理论量为:0.253 g-0.203 g=0.05 g.从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?________(写出所有可能,空气、水等因素忽略不计).

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

取一匙白糖于一只小碟中,用火柴点燃,观察白糖是否能够燃烧?取少量烟灰于白糖中,并充分混匀,再用火柴点燃,观察有什么现象发生?猜想烟灰在整个过程可能起到了什么作用?

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

化学实验中,有很多实验操作步骤必须严格按要求进行,否则实验失败或发生危险.请你依照示例,填写下表中的空格:

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的硬质薄壁玻璃容器里放入少量白磷(适量),将玻璃容器固定好放在盛有80℃水的烧杯上(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),试回答:

(1)实验过程中,可观察到的现象是________.

(2)由此现象得出的结论是________.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

英国科学家普利斯特利曾做过如图所示实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠.分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多.此实验说明光合作用释放氧气.

(1)实验中甲是乙的对照,为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该________;

(2)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为________.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

下图是在实验室中用高锰酸钾制氧气的装置图,请回答有关问题.

(1)收集氧气的方法可采用排水法,原因是________,也可采用________法,原因是________.

(2)检验氧气的方法是________.

(3)用排水法收集氧气的适宜时刻是________.

(4)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:

①点燃酒精灯,让其在试管下方来回移动,使试管均匀受热;②将高锰酸钾装入试管,在管口处塞一团棉花;③检查装置气密性;④移去酒精灯,并用灯帽盖灭;⑤当试管内空气排尽后,将导管口插入集气瓶中;⑥对准药品部位加热;⑦将导管从水槽中取出;⑧用铁夹把试管固定在铁架台上,使管口略向下倾斜.

正确的操作顺序是________.(填序号)

(5)在实验操作时应注意:

①试管口略向下倾斜,原因是________.

②收集满氧气后,集气瓶的放置应是(  )

A.将集气瓶从水中提起后,用玻璃片盖住瓶口,然后使瓶口向上正立桌面上

B.在水下方用玻璃片盖住集气瓶口,一起拿出水面,然后正立在桌面上

C.将集气瓶从水中提起,倒立在桌面上

D.将集气瓶仍留在水中,使用时再取出

③在管口处塞一团棉花的作用是________.

(6)实验中,若发生下列情况,其可能的原因是什么?

①收集氧气时,发现水槽中的水变成紫红色________.

②实验完毕,发现试管中进入水,试管炸裂________.

③收集的氧气不纯________.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

如图是过氧化氢分解制取氧气的两种途径,请根据图示回答有关问题:

(1)写出文字表达式:

过程①:________;

过程②:________.

(2)图中a、b、c三种仪器的名称分别是________、________、________.

(3)过程②中,二氧化锰在反应前后无任何变化,它在这一反应过程中起到________作用,我们把具有这种作用和性质的物质称为________.

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科目: 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:058

如图是某同学设计的用高锰酸钾加热制取氧气的实验装置图,请按要求填写下列空白:

(1)指出图中仪器的名称:①________,②________,③________,④________,⑤________.

(2)该装置中的主要错误有:①________,②________,③________,④________,⑤________.

(3)该同学的操作步骤如下:第一,将少量的高锰酸钾装入试管,并用带有导管的橡皮塞塞紧试管;第二,按(2)中改正后的装置连接好;第三,给试管加热,先使酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后,对准药品加热.当导管口有气泡冒出马上收集,集满后,用玻璃片盖住瓶口,小心地移出水面,正放在桌面上;第四,收集完毕后,先熄灭酒精灯,然后把导管从水中移出.

①在第一步操作前缺少的步骤是________.

②该同学第一、三、四步操作中的错误有:

第一________,第三________,第四________.

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同步练习册答案