科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
某实验活动小组试验一氧化碳的性质,并测定铁的氧化物中铁和氧的质量比.所用实验装置如下图所示:
请回答下列问题:
(1)若用加热某固体的方法制取一氧化碳气体的发生装置中,可能用到的仪器有:a.试管b.烧杯c.蒸发皿d.酒精灯e.铁架台(带铁夹)f.带导管的橡皮塞.请用编号填写发生装置中所需要的仪器是________.
(2)有下列实验步骤:①给铁的氧化物加热;②通入一氧化碳气体;③停止给铁的氧化物加热;④停止通一氧化碳.正确的操作步骤为________.(填写编号)
(3)装置B中发生反应的化学方程式是________.
(4)若已知铁的氧化物为Fe2O3,则装置A中发生反应的化学方程式是________.
(5)由上述实验可知,一氧化碳具有________性.
(6)在C处放置燃着的酒精灯,目的是________.
(7)若已知铁的氧化物的质量为0.36 g,与一氧化碳完全反应后,B装置增重0.22 g,则参加反应的一氧化碳的质量是________.
(8)此铁的氧化物中铁与氧的质量比是________.
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
小林同学发现铜制眼睛框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3.
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、________、________共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如上图所示.
(1)实验较长时间后,发现________试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为________.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为________、________;从D试管的实验中,获得的结论是________.
[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)________.
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
黄金饰品中假货常常鱼目混珠,单纯从颜色、外形看,与真黄金无多大差异,因为一些不法分子选择的是黄铜(铜锌合金呈金黄色,铜和锌保持各自单质的化学性质)假冒黄金进行诈骗活动.请你设计实验,证明某金黄色金属块是真金还是黄铜,要求写出实验方法、现象和结论.
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
实验室有一包混有铁粉的铜粉,请你用以下两种方法除去铜粉中的铁粉(简述操作过程).
(1)物理方法:________
(2)化学方法:________
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉.请你设计实验,用两种方法鉴别这两种粉末.简要写出实验步骤、现象、结论.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
现有一种人工制成的膜,为探究淀粉和碘能否透过该膜,用铁架台、烧杯、由这种膜做成的袋、细棉线、1%的淀粉溶液、碘溶液等用品,设计如图所示的实验装置,回答下列问题:
(1)碘能使淀粉变蓝,这是碘的________性质(填“物理”或“化学”).
(2)如果实验结果是袋内外液体均不变蓝,则表明淀粉和碘均不能透过该膜;如果袋内液体变蓝,袋外液体不变蓝,则表明________.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
吸烟有害健康.科学实验证明,香烟所产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害.为了检验香烟的烟雾中是否存在CO2和CO,在对烟雾进行适当处理后,依次通过足量的下列试剂:①澄清石灰水;②浓硫酸;③灼热的黑色CuO粉末;④澄清石灰水,发现试剂①和试剂④变浑浊.试回答:
(1)试剂①变浑浊的现象说明________.
(2)烟雾中是否存在CO?________(填“存在”或“不存在”),做出此判断所依据的实验现象是________.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
2000年12月18日《厦门日报》“学校化学实验室也是污染源”一文中指出:全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放出成分复杂的污染物.某校化学研究小组的同学拟进行如图所示的实验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)中空气里所有酸性气体的含量.
(1)因该实验在另一间没有污染的实验室(乙)中进行,请你设计取出适量实验室(甲)中空气样品的方法:________.
(2)图中装置A的作用是________;若酸性气体中含有二氧化硫,请写出其在装置A中反应的化学方程式:________.
(3)若取出的样品气体为100 mL,装置C(量筒)的读数为99.0 mL,则实验室(甲)中空气里所有酸性气体的含量约为________(计算式:酸性气体的含量=×100%).
(4)一般空气中含二氧化碳约为0.03%,则此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%.
(5)请提出你在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法________.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
下表是某常见金属的部分性质.
将该金属投入稀盐酸中,可产生大量的无色气体,根据上述信息回答下列问题:
(1)试推断该金属可能的一种用途是________.
(2)该金属的活动性比铜的活动性________(填“强”或“弱”).
(3)请自选试剂设计实验,探究该金属与铁的活动性强弱,并完成下表:
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
某化工厂排出的废液,经测定其pH小于4,并含有较大量的Cu2+,若任意排放,将对农作物和人畜产生十分有害的影响.请设计一套实验方案,处理废液.
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