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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

某同学欲检验NaOH中是否含有Na2CO3,他设计了三个实验方案如下:

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如何证明生石灰中含有碳酸钙.

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某学生用一定质量分数的稀硫酸与氧化铜反应,实验数据记录如下表:

根据实验数据回答:

(1)

哪几次反应氧化铜有剩余?

(2)

哪几次反应稀硫酸有剩余?

(3)

x值为多少?

(4)

若稀H2SO4用量一定,以CuO质量为横坐标,以生成物CuSO4质量为纵坐标,符合实验事实的函数图像为

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

进行下列三组实验(如图所示).

根据实验及现象,分析、比较和归纳而得出的结论(至少答3条):

(1)________;

(2)________;

(3)________.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质,请分别选用两种不同类别的试剂完成两种实验方案的设计,并填写实验报告.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

实验室选用如图所示的装置制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:

(1)写出制取二氧化碳反应的化学方程式________.

(2)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体,就把A装置与E装置连接,E装置中观察到的现象是________,写出有关反应的化学方程式________.

(3)如果要验证制得的气体是二氧化碳,除A装置外,还应选用如图装置中的________(填装置序号).

(4)若要将二氧化碳中混有的水蒸气除去,除A装置外,还应选用上图装置中的________(填装置序号).

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

浓硫酸与木炭共热,可生成CO2、SO2和H2O,已知:SO2可使品红溶液褪色,并可被酸性高锰酸钾溶液吸收,CO2不具备这些性质,请设计验证浓H2SO4与木炭反应所得产物的实验.

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海水晒盐得到的粗盐中含有泥沙,请设计实验将粗盐进行提纯.

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某兴趣小组拟用下图所列装置验证炼铁原理.要求:a.与Fe3O4反应的CO需纯净干燥;b.除去尾气中的CO2;c.检测出所用磁铁矿的纯度(假设磁铁矿石中不含其他与CO反应的成分)

(1)如果按气体流向,上述仪器组装时连接接口的顺序是ADEFGHIBC.

(2)装置乙的作用是________,装置丙的作用是________.

(3)实验开始时,先通一会儿CO,然后再加热的原因是________.

(4)实验前磁铁矿石粉末为2.9 g,实验后测得乙、丙质量分别增加1.76 g和0.5 g则磁铁矿石中Fe3O4质量分数为________.

(5)从环保的角度分析,该实验装置的缺陷是________。改进的措施是________.

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058

为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响,某校自然科学兴趣小组的同学做了如下实验:

实验一:在五只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E;各放入3 500 mL未污染的池塘水,在A、B、C、D四只鱼缸中分别放入1节不同型号的电池(每节打洞,以便有毒物质释放);E缸作为对照,不放废电池;再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;定时喂养,观察并记录情况.结果见下表:

实验二:在五只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E;各放入3 500 mL未污染的池塘水,向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号废电池;向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红.20天后,再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼;同时喂养,观察并记录情况.结果见下表:

(注:其中溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的;水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降,表中未予列出;表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)

根据以上实验,请分析回答下列问题:

(1)实验一和实验二分别得出什么结论?

(2)满江红在净化水质中所起的作用是什么?

(3)根据此实验所得的结论,请你谈谈感想和建议.

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同步练习册答案