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科目: 来源:化学教研室 题型:058

设计实验区别空气和氧气.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

维生素C俗称抗坏血酸,常用于防治坏血病造成的血管破裂出血.为了了解维生素C的化学性质,我们将一片维生素C压碎.溶于10mL.水中,然后过滤,取少量滤液,做了以下几个实验:

(1)将滤液滴到蓝色石蕊试纸上,试纸呈红色;再用pH试纸测得维生素C溶液的pH12之间.说明维生素C的水溶液具有________性.

(2)把滤液加热煮沸5s10s再重复做上述实验,发现维生素C性质与未加热时的性质一样,即在100℃以下不会发生分解.这说明维生素C的性质比较________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

请指出图氢气在空气中燃烧的实验现象并得出结论.

(1)____________________

(2)____________________

(3)____________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

做完木炭在氧气中燃烧实验,试回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫_______,未经点燃的木炭能否在氧气中燃烧?_________,原因是________

(2)把红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下________插入(填“缓慢”或“快速”),理由是_______________________________

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是:_____________,待集气瓶冷却后,倒入澄清石灰水,振荡,观察到的现象是:_______________________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

在三个集气瓶分别盛满空气、氧气、氮气,用什么简单的方法能鉴别它们?

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

请分别选用酸、碱、盐三种不同类别的物质作试剂,鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液.(用三个化学方程式表示)

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

如何验证一瓶烧碱溶液是否变质?如何将烧碱溶液中的杂质除掉,得到纯净的烧碱溶液?写出主要实验步骤.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钠溶液和澄清石灰水,请设计实验将二者区分.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

小红用热水配制了大半杯硝酸钾的饱和水溶液,让一个较大的塑料块在液面上漂浮,当时溶液的温度约为60℃,室温为20℃,然后小红让溶液冷却,注意观察.请你说出小红看到的两个现象,并用你学过的理化知识解释.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

已知在相同温度的条件下,气体物质分子的运动速度与分子的质量有关,质量越大,运动速度越小.在图中,容器A(是一种瓷筒,器壁能使气体通过)里面充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,

导管B处看到的现象是:_____________________,产生这种现象的原因是:______________________.反之若向小烧杯里通入的气体是二氧化碳则观察到的现象是:___________________________

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同步练习册答案