(图表信息题)马强和几位同学在实验室用下列装置(如图)制取几种气体：

(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①________；②________．

(2)马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和________或________(填字母)进行组装．

你认为装置中还缺少________，写出该反应的文字表达式________．

(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起________作用，实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因________．(写一个)

(4)实验室选用B和C装置可制取的气体是________(答一种)，写出实验室制取该气体的文字表达式：________．

(期中高频题)铁在氧气中燃烧的全过程可用图表示，试回答下列问题：

(1)选用的细铁丝应先________，这个变化是________变化．

(2)铁丝为什么要绕成螺旋状？________．铁丝前端为什么要系一根火柴？________，集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？________．点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是________，原因是________．

(3)铁丝在氧气中燃烧时的现象是________．该反应的文字表达式为________，属于________反应．

(4)若将集气瓶内的氧气换成空气，则该反应________(填“能”或“不能”)进行，原因是________．

过氧化氢(化学式H₂O₂)溶液在MnO₂作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，实验装置如图所示：

根据题意，回答下列问题：

(1)锥形瓶中应放入的物质是________．

(2)写出该方法制取氧气的文字表达式________；

(3)要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置是________(填编号字母)．

(验证性实验题·新情景新信息题)

(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢________而变质．

(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．充入食品包装袋中的气体是什么？可能是N₂．实验初步验证的方法及现象：________．充入的气体还可能是：①________；②________．

(学科内综合题)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图所示装置过滤，请问：

(1)还缺少一种仪器，该仪器的名称是________，其作用是________；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________．

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能有：________．

(3)过滤后发现滤液仍然浑浊．可能的原因有________．

(4)改进后过滤，得到澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？理由是________．若要制取纯水，还需采用的净化方法是________．

(实验题)为了探究给物质加热的方法，某同学做如下实验：取三支试管各加入3 mL水．第一支：试管的底部放在酒精灯上方约3 cm处加热；第二支：试管底部与酒精灯灯芯接触加热；第三支：试管的底部放在酒精灯外焰部分加热．记录上述三种情况下将水加热到沸腾时所需的时间，分别是60秒、35秒、27秒，请你回答：

(1)分析上述实验结果，你认为给物质加热时应用酒精灯的哪一层火焰？为什么？

(2)加热试管里的液体时，要注意什么问题？

(3)在加热时操作不当，常常会引起试管炸裂，请讨论一下有哪些可能的原因？

下表是某学生探究蜡烛燃烧火焰和蜡烛组成的实验报告，在空格中用简练的文字描述实验现象和实验得到的结论．

(中考高频题)如下图所示，在500 mL的烧杯中注入400 mL开水，并投入一小块白磷(甲)，在烧杯上盖上一片薄铜片，铜片一端放一堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷(乙)．已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．回答下列问题：

(1)写出实验时可以观察到的现象：白磷(甲)________，白磷(乙)________；红磷________；

(2)用导气管将氧气通入烧杯与白磷(甲)接触，观察到________；

(3)由此实验得出燃烧的条件是①________，②________，③________；

(4)白磷与红磷相比，更容易着火燃烧的是________，它在空气中燃烧的化学方程式是________；

(5)少量白磷应保存在________中．

(潍坊课改区)某校课外小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿(主要成分是Fe₂O₃)炼铁的主要反应原理，他们设计的实验装置，如下图，回答下列问题：

(1)写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式________．

(2)实验时，在澄清的石灰水中观察到的现象是________．

(3)图(甲)中，设计第②个酒精灯的目的是________．实验时，应先点燃第________个酒精灯．

(4)图(乙)与图(甲)相比，它的主要优点是________．