科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第24期 总180期 题型:058
小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,设计了A、B、C三种方法(如下图所示),其中可行的是________(填标号).
小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别的目的,则R物质可以是________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第24期 总180期 题型:058
实验室用大理石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳.实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余.写出反应的化学方程式:________,该反应的基本类型是________.
小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论:
小文说:因为瓶内有固体剩余,所以溶液中只有氯化钙而无盐酸.小明不完全同意小文的说法,请你说出小明的理由________________.
按小明的猜想,写出溶液中溶质成分的几种可能________,请你选择其中一种情况,设计实验证明,完成下列实验报告:
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第24期 总180期 题型:058
实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,他们用试管各取三种溶液少许,编号为A、B、C,分别滴加酚酞试液,观察到A溶液变红色,B、C两溶液无变化;另用两支试管再各取B、C少许,分别滴加碳酸钠溶液,观察到C溶液有气泡产生,B溶液无变化.根据上述实验现象,请你推测:
(1)A溶液中溶质的化学式为________,B溶液中溶质的化学式为________.
(2)滴加碳酸钠溶液后C溶液发生反应的化学方程式为:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第24期 总180期 题型:058
生活中经常需要确定物质的成分.例如:我们可以通过鉴定鸡蛋壳中含有钙离子和碳酸根离子,确定它的主要成分是碳酸钙.如果要通过实验确定某氮肥的成分是硫酸铵,请写出你的实验方案.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第24期 总180期 题型:058
某同学在家里的厨房里取出一种白色粉末A到化学实验室里进行检验,向A中加入盐酸,将生成的D通入澄清的石灰水中,结果如下:
试回答下列问题:
(1)若A中含有氢元素,则A的名称是________,它与盐酸反应的化学方程式为:________.
(2)若A中不含有氢元素,则A的名称是________,它与盐酸反应的化学方程式为:________;将D通入澄清石灰水中反应的化学方程式为:________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第23期 总179期 题型:058
小王发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的蛋糕、馒头便疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.通过对市场上相关产品进行调查,她发现了如下图所示的三种商品,认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种.
(1)纯碱的化学式是________,这三种商品都能在使用过程中产生一种气体,使做成的食品疏松多孔,这种气体是________.
(2)小红通过阅读纯碱和小苏打的用法,推测出小苏打不同于纯碱的化学性质是________________.
(3)根据获得的信息,小红设计实验方案,在实验室探究这种白色粉末的成分.
实验反思:老师提示小红第②步实验得出的结论有不足之处,请你帮助小红改进实验方案,确认白色粉末的成分,并完成实验报告.对应地写出实验操作、实验现象及实验结论.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第23期 总179期 题型:058
现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:
(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.
(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是________.
(3)待不再产生气泡时,再进行________(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是________.
(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式________.该反应的基本类型属于________(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第23期 总179期 题型:058
某实验小组同学准备制取氢气,但实验室只有98%的浓硫酸,小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸,就准备在量筒里加水稀释.小刚见了,马上制止了小强的实验.指出上述已完成的和未完成的实验操作中:
(1)存在的错误有________________;________________;________________.
(2)可能造成的后果有(答出一点即可)________________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第23期 总179期 题型:058
下图是稀释浓硫酸实验的示意图.
(1)写出图中a、b两种仪器的名称:________、________.
(2)b容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸”).
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第22期 总178期 题型:058
实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,推知它们只能是稀盐酸和氢氧化钠溶液.某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们.请回答有关问题:
(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等).
(2)物理方法:小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了.请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)________________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com