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科目: 来源:黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下) 题型:058

某专用仓库,要求控制库内空气中氧气的含量,需要对库内气体取样检验.现有可选的实验用品如下:胶皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗,请你用最简单的方法,取出库内气体样品(用文字简短加以叙述)

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科目: 来源:单元双侧同步达标活页试卷 九年级化学 (下) 题型:058

阳光中学化学兴趣小组利用下图所示装置测定样品中Fe2O3(样品中杂质高温下不分解,也不参加反应)的质量分数,回答下列问题.

(1)实验开始时,应先挤压鼓气球持续一段时间,其目的是________.

(2)A装置的作用是________;实验前B装置中放入Fe2O3样品的操作是________;反应进行一段时间后C装置中的现象是________.

(3)反应前准确称量Fe2O3样品的质量为5g,完全反应后C装置增加了1.35g,则样品中Fe2O3的质量分数为________.

(4)若省去D装置,则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会________(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目: 来源:单元双侧同步达标活页试卷 九年级化学 (下) 题型:058

对牙膏的探究要用到许多化学知识.

(1)下表列出了三种牙膏摩擦剂所属的物质类别.

(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是________(填“易溶”或“难溶”)

(3)牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳

酸钙的实验方案,其流程图为:

请写出上述方案中有关反应的化学方程式:

________;②________;③________

(4)请你仍用石灰石为原料(其他试剂自选),设计另一种制备碳酸钙的实验方案.

仿照(3)所示,将你的实验方案用流程图表示出来:

你设计的方案优点是________________

(5)检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是________________

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科目: 来源:单元双侧同步达标活页试卷 九年级化学 (下) 题型:058

在硝酸银溶液中加入盐A的溶液,产生白色沉淀.过滤后在滤渣中滴加稀硝酸.沉淀不溶解;在滤液中再加入钠盐B的溶液,又产生白色沉淀.过滤后存滤渣中滴加稀硝酸,沉淀不溶解.则A________B________

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科目: 来源:单元双侧同步达标活页试卷 九年级化学 (下) 题型:058

某溶液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸钡三种物质,要使二种物质分别转化为沉淀分离出来,现有①碳酸钠溶液、②氢氧化钠溶液、③稀盐酸三种试剂.则加入的顺序是________

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科目: 来源:1课3练单元达标测试九年级  化学(下) 题型:058

有一包白色固体,可能由硫酸铜粉末、碳酸钠粉末、硫酸钠、氯化钠、氯化钙五种物质中的一种或几种组成,为了鉴别它们,做了如下实验:

①取少量的白色固体溶于水,得到无色透明溶液;

②向上述所得到的澄清的溶液中加入BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入稀HNO3沉淀溶解并产生无色气泡.

(1)根据上述现象,可以确定这包白色固体中(用化学式回答)一定含有________,一定不含有________,可能含有________

(2)若要确证NaCl的存在,上述的实验应做哪些调整或改动?答:________________,因为________________

(3)检验NaCl的实验操作是________________

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科目: 来源:1课3练单元达标测试九年级  化学(下) 题型:058

CO气体还原CuO后,为确定剩余固体的成分,请你设计简单、易行的实验方案.

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科目: 来源:1课3练单元达标测试九年级  化学(下) 题型:058

有一包白色固体,可能由硫酸铜粉末、碳酸钠粉末、硫酸钠、氯化钠、氯化钙五种物质中的一种或几种组成,为了鉴别它们,做了如下实验:

①取少量的白色固体溶于水,得到无色透明溶液;

②向上述所得到的澄清溶液中加入BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入稀HNO3,沉淀溶解并产生无色气泡.

(1)根据上述现象,可以确定这包白色固体中(用化学式回答)一定含有________,一定不含有________,可能含有________

(2)若要确证NaCl的存在,上述的实验应做哪些调整或改动?答:________,因为________________________

(3)检验NaCl的实验操作是________________________

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科目: 来源:三点一测全书  九年级化学  上 题型:058

 

如图,两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果.

(1)图甲中的错误之处:____________,造成后果________________________.

(2)图乙中的错误之处:___________________,造成后果__________________.

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

请你用化学方法设计一组对比实验,并填写实验报告.

【实验名称】验证氧气的密度大于空气的密度.

【实验目的】利用氧气的性质,通过对比实验验证氧气的密度大于空气的密度.

【实验器材】①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个;②木条1根:③火柴;④酒精灯.

【实验报告】

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同步练习册答案