（1）上述实验过程中，哪些地方不符合操作要求（填序号）　　　　   ；改正的方法是　　　　　　   。

（2）题中的实验操作顺序是否正确　　　　    （填“是”或“否”）。如不正确，正确的操作顺序是（填序号）　　　　    。

(1)    你能说出小明同学设计的净水器所利用的化学原理吗？

(2)    如果让你设计一个简易净化器，你的方案是什么呢？(可用实物示意图表示)

（1）采取何种操作，可除去其中的碎菜叶、碎塑料及泥沙？

（2）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？

示例：用带火星的木条分别插入瓶口，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳。

方法1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ；

方法2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

（1）写出编号①②的仪器名称：①________②________。

（2）实验室制取氢气和二氧化碳选用的装置是________，制取氧气选用的装置是________。

（3）为检验有CO₂生成，应选用________装置，还应　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）双氧水(H₂O₂)是一种无色液体，可用它在实验室制取氧气，反应的化学方程式，2H₂O₂2H₂O+O₂↑，实验室用双氧水制取氧气用________装置。

（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用________（填装置编号）。

（2）收集氨气，应采用的装置为________（填装置编号）。

（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用________吸收。

(1)实验时，要在铝箔一端裹一根火柴，其作用是　　　　  。

(2)集气瓶底部铺上一层细沙，其作用是　　　　　　　　　　　　   。

(3)实验中观察到的现象是　　　　　　　　　　　　   。

(4)用文字表达式表示该实验的化学反应　　　　　　　　　　　　   ，该反应属于　　　　　　　　　　　　  

反应。

(5)若将氧气换成空气，则该反应　　    　　  (填“能”或“不能”)进行。其原因是　　　　　　　　　　　　  

　　　　　　　　　　　　   。

(1)实验室制取氨气用到的一组仪器是 (  )

①　　 ①酒精灯 ②②量筒 ③③大试管 ④④集气瓶 ⑤⑤水槽 ⑥⑥导管 ⑦⑦漏斗 ⑧⑧天平 ⑨⑨单孔橡皮塞

A.①③④⑥⑨　　　　　　　　  B①②③④⑤

C.③④⑤⑥⑦⑨　　　　　　    D.①③⑤⑥⑨

(2)收集氨气的方法是    　　　　　　　　 ，原因是　　　　　　　　   。