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科目: 来源:化学教研室 题型:058

李时同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律:

1)镁带燃烧时的现象如上图,该反应的化学方程式为            

2)完全燃烧后,他发现称量留下的白色固体的质量比反应前镁带的质量还轻,请你联系实验过程,帮助李明分析质量减轻的原因可能是                

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等,主要反应过程如下所示:

焦炭        

1)在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式。

2)写出上面箭头所示三步反应中的化学方程式。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。试回答:(1)菜刀上是否发生了化学反应?

2)菜刀上为什么会生锈?

3)为防止这把菜刀生锈,该同学应该怎么做?

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某学生利用一支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置(如下图所示),在铜网上应盛放     ,广口瓶中应盛有       。若将铜网换成铁网,那么产生的后果是     ,其原因是(用化学方程式表示)        

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

在实验室里制取甲烷是用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热后产生甲烷气体。请回答:

1)本实验的气体发生装置可选用     (氢气或氧气)的气体发生装置。

2)这种反应混合物(粉末)装入试管时,应用     加入试管。

3)甲烷气体可用     法或      法收集。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。

1)图中有一处明显的错误,是          

2)装置A中物质的名称是              

3)装置B用来证明二氧化碳与水的反应,B中应装入的溶液是          ,实验现象是             

4)装置C中盛有澄清的石灰水,通入二氧化碳的实验现象是           ,反应的化学方程式是          

5)在装置D中,        蜡烛先熄灭,说明二氧化碳            ,因此可以用二氧化碳来     

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

下图所示是实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的装置图,看图填写下列各项:

1)稀硫酸是由      加入,锌粒由    加入,加入的顺序是:先加     ,后加      ;加入锌粒的具体操作为                    

2)有关的化学方程式:A      B      C       

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

有位同学设计了下图所示的两个实验装置做相应的化学实验,但这两个装置都存在错误,请回答下列问题:

1)如果用装置AO2,应如何改正                

2)如是用装置BH2,应如何改正                     ,改正后装置B还可用来作制           气体的装置。

3)用改正后的AB两装置组合可以做             实验,同时应去掉A装置中的            ,写出该反应的化学方程式               

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

一位同学在做氢气还原氧化铜的实验时,试管破裂了。请你帮他找出导致试管炸裂的原因(至少找出三条)。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某同学利用提供的以下实验用品,完成了氢气还原氧化铜的实验。

实验用品:洁净的铜片、集气瓶(盛满H2)、酒精灯、火柴、坩埚钳。

1)请简述其主要实验步骤;

2)写出有关反应的化学方程式。

 

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