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科目: 来源:化学教研室 题型:058

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示)。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体呢?

小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。

 (1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:_____                                ___

 (2)小明的猜想如果正确,现象应是______                 __

 (3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:

    ________;②________;③________   

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

原煤中由于含有硫元素;在燃烧过程中产生的二氧化硫会造成大气污染。据统计,全世界每年人类活动排放到大气中的二氧化硫超过一亿五千万吨,其中三分之二来自煤炭的燃烧。某煤厂向原煤中加入适量生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,消弱二氧化硫对空气的污染。煤燃烧时,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:

    2CaO2SO2O2=2CaSO4

    若该煤厂现有含硫3.2%的原煤1000t,求:

    (1)如果这些原煤不经加工处理而“直接燃烧”,硫完全转化成二氧化硫时,可生成二氧化硫的质量为多少?

    (2)如果将这些煤完全制成合格“环保煤”,理论上需含氧化钙98%的生石灰多少吨?

    (3)若这些生石灰是由含杂质10%的石灰石高温锻烧而成的话,理论上需要这样的石灰石多少吨(CaCO3CaO+CO2)

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格:

提出假设:化学反应中,反应物与生成物的质量____               ____

确定研究方法:分析推理、查阅资料、实验探究。

设计并进行实验:小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察,

实验结论:小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为;在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。

    你认为________的结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因。

结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论。

查阅资料:小刚和小洁通过查阅材料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论。

交流表达:请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)

结论应用:环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:

I2O55COI25X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是________

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

用下面的装置将一定量的CO2CO的混合气体进行分离和干燥。(图中的ab均为活塞,可以控制气体的通过和液体的加入,实验前活塞均己关闭。仪器的固定装置已省略)

                        

    请选择最适宜的试剂,完成上述实验。可供选择的试剂有:浓硫酸、稀硫酸、浓盐酸、稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。

(1)甲装置的瓶中盛放的试剂是________,分液漏斗中盛放的试剂是________;乙装置的瓶中盛放的试剂是________

(2)打开活塞a时,首先分离出的气体是________;要得到另一种气体,正确的操作是_______ _                   

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

有如图所示的实验装置:水槽中放置的是截去底部的广口瓶。回答下列问题:

(1)燃烧匙中过量的白磷点燃后插入广口瓶中,塞紧瓶塞(如图A所示)。由此可以看到的现象是______                                 __,由此得到的结论是____                 ____

(2)向水槽中注水使液面与瓶内液面持平(以保持瓶内外压强相等,保证当揭开瓶塞时空气不进入广口瓶)

(3)用铝箔包紧橡皮塞,并插入一根长约8cm的镁条,点燃后立即插入广口瓶中,塞紧瓶塞,看到镁条继续燃烧(如图B所示)。根据此现象你能得出的结论是:_____         __ _     ,同时,你对燃烧又有何新的认识______                  __

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

明矾(化学式为KAl(SO4)2•12H2O)是农村常用的一种净水剂,它在水中离解出K+Al3+SO。甲同学为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用,进行了如下实验,请填写表中空白。

实验操作

实验现象

结论

在一杯浑浊的水中加入少量氯化钾,静置。

烧杯中的水仍然浑浊

 

在一杯浑浊的水中加入少量硫酸铝,静置。

烧坏中的水变澄清

 

乙同学看到甲的方案后,认为该方案不完善,他对甲同学的方案进行了补充完善。请你把乙同学补充方案中要达到的目的和所使用的试剂填入下表。

实验目的

使用的试剂

 

 

 

 

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

历史上家庭中用的“电石”灯,是点燃乙炔钠(Na2C2)与水反应生成后的一种气体。你认为这可能是一种什么气体?将你的假设以及验证假设的试验方案填在下表中:

你对该种气体的假设

你验证假设的实验方案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

试管中装有氢氧化钠溶液与稀盐酸反应后的溶液。请设计实验探究氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑。对黑色物质的来源,提出你的两个预测(假设),并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。

预测序号

实验步骤和方法

现象和结论

预测1:可能来源于________

预测2:可能来源于________

 

 

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

已知二氧化碳气体能溶于水,在通常情况下,1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。实验室现给你提供下列实验用品,尽可能地设计实验证明二氧化碳溶于水。并按要求填表格。

方法

操作过程

实验现象

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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同步练习册答案