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科目: 来源:化学教研室 题型:058

某学生为验证一氧化碳的性质,组装了如下图的实验装置,并拟好实验操作步骤:①打开弹簧夹a,将导出的一氧化碳点燃;②打开弹簧夹b,通入一氧化碳;③点燃D处的酒精灯;④检查装置的气密性;⑤待试管A中的物质反应完毕后夹上弹簧夹a,停止加热;⑥熄灭D处的酒精灯;⑦待试管A中物质反应完毕,夹上弹簧夹b,停止通入一氧化碳;⑧        。请回答下列问题:

1)该学生拟定的实验步骤中还缺少哪个步骤?请填写在上述操作步骤⑧处。整个实验正确的操作顺序是(填编号)      

2)实验时什么时候打开弹簧夹a并点燃一氧化碳      。应在什么时候夹上弹簧夹b并停止通一氧化碳     

3ABC三处出现的现象是:A       B        C       

4)通过上述实验,可以总结出一氧化碳具有             性质。

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

如下图所示,向盛有少量固体X的试管持续通入气体Y,过一会在W导管口点火(假设点着的火焰可以达到高温),一定时间后,试管中的固体变为光亮的红色,而澄清的石灰水变浑浊。

(1)XCuOFe2O3Cu2(OH)2CO3中的一种,而YO2H2CO中的一种,试推断XY的组合可能有哪几种?

(2)XCuOC的混合物,YCO2,这种组合行不行?为什么?

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

下图所示为实验室里现有的ABC三套反应装置及DEF三种气体收集装置,利用它们组合制取O2H2CO2

(1)请用编号ABCDEF在横线上填写实验室制取和收集气体的仪器和装置。

     ①制取CO2选用        ,收集应选用         

②制取H2选用         ,收集应选用        

③制取O2选用         ,收集应选用           

(2)实验室常用黑色固体硫化亚铁和稀H2SO4反应制取硫化氢(H2S)气体。硫化氢的密度比空气大但能溶于水。问制取硫化氢气体选用的装置与制      的装置相似,收集气体选用         

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

1785年,英国科学家卡文迪许通过实验发现,把不含水蒸气、二氧化碳的空气除去氧气(用红热的铜与氧气反应,生成氧化铜)和氮气以后,仍有很少量的残余气体存在,但这个现象没有引起卡文迪许的重视。

100多年后,英国物理学家雷利发现: 发现从空气中分离出来的氮气每升质量是1.2572g,而从含氮物质制得的氮气每升质量是1.2505g。经多次测定,两者质量相差仍然是0.0067g。他没有忽视这微小的差异,对其进行了认真的研究。因此雷利获得了1904年的诺贝尔物理奖,请回答以下问题:

(1)写出卡文迪许除去氧气的文字表达式                 ,此反应类型属于           

(2)雷利的实验中,两种方法得到的氮气的密度有微小差别的主要原因是           

              

(3)对比两位科学家的研究过程,你从中获得的启示是                   

                         

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

铁在氧气中燃烧的实验如下图所示,请回答下列问题。

1)选用的细铁丝应先       ,这个变化是        变化。

2)铁丝为什么要绕成螺旋状?

铁丝前端为什么要系一根火柴头?

集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?         。点燃火柴后,铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是           ,为什么?

3)观察到铁丝在氧气中燃烧时,现象是                     

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

在实验室测定空气里氧气的含量实验中,能否用硫代替红磷?为什么?

 

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

甲同学为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性,他用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种物质,设计了以下只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.

(1)请你帮助甲同学完善表中的探究方案.

结论:金属活动性AlFeCu

写出①中反应的化学方程式:________________

将铝丝插入溶液前应进行的操作是:________

(2)乙同学看到甲同学的方案后,认为只要再补充一个实验,还能得出活动性AlFe(H)Cu的结论.乙同学要补充的实验是_______________

________________

(3)丙同学认为要得到活动性AlFe(H)Cu的结论,不必补做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序调整即可.调整后的金属插入顺序为________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

取一块铝片,用细砂纸打磨其部分位置,观察没有打磨及打磨部分的色泽,发现打磨后的色泽比没有打磨的色泽更光亮.过一段时间,两者色泽又变得一样.同样的方法,用铁片重复上述实验,观察打磨前后铁的变化,发现打磨后的铁不会变得与打磨前的铁一样.

(1)从上述实验事实推测,铁和铝中哪种物质更容易与氧气发生化学反应?

(2)铝的化学性质比较活泼,为什么我们通常看见铁生锈而没有看到铝生锈?

(3)在清洗铝制品时应注意些什么?

(4)根据铝的这种抗锈“特性”,试推测防止金属锈蚀可以采用的一种方法.

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

请你选用图所示仪器和药品,按实验要求,设计一套完整的检验一氧化碳还原性和二氧化碳化学性质的实验装置,并回答下列问题:

实验药品:稀盐酸、石灰石、氧化铜粉末、木炭粉、氢氧化钙溶液.

(1)实验装置连接顺序依次为(用字母表示)____________________

(2)A装置中的药品是____________,发生反应的化学方程式为____________________

(3)B装置中产生的实验现象是____________,发生反应的化学方程式为____________________

(4)C装置中发生反应的化学方程式为____________________

(5)D装置中产生的现象是____________

(6)尾气中含有毒气体,排放到空气中会造成污染,处理方法是____________________

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科目: 来源:化学教研室 题型:058

ABCD四种单质,通常状况下,AD是无色气体,B是红色金属,C是黑色粉末.现在进行下列实验:

①在D中加热B,生成一种黑色的固体物质;

C与①的生成物混合,高温下得到B和一种无色气体;

③向①的生成物中通入气体A并加热,得到B和水.

(1)依据以上实验,试推断这四种单质的名称:

A____________B____________C____________

D____________

(2)写出有关反应的化学方程式:

____________;②____________

____________

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