科目: 来源:化学教研室 题型:058
第一步:为了证明NH的存在,必须的操作步骤是__________________________,当观察到____________现象时,证明有NH存在.
第二步,为了证明SO存在,该学生设计了三种方案:①加入BaCl2溶液,再加稀盐酸;②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液;③先加过量盐酸酸化,再加BaCl2溶液.你认为上述三种方案中最合理的一种方案是_____________________,简述合理的理由:__________________________________________.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)采取何种操作可除去污水中的碎菜叶及泥沙?____________.
(2)用什么物质可除去污水的臭味?____________.
(3)怎样用实验的方法检验经过以上两步处理后的水里存在的阴离子?(提示:Ag2CO3是一种不溶物,若方法不当,会对实验产生干扰)要求简要写出实验的过程和结论.
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通过以上实验可知:此钾肥溶液中一定含有_________________;可能含有__________________.
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试简要说明:
(1)加入过量的BaCl2溶液的原因是__________________________________.
(2)加入过量的Na2CO3溶液的原因是__________________________________________.
(3)滴加稀盐酸直至pH=7的目的是____________________________________.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
实验方案 |
步骤一 |
步骤二(选用试剂及实验现象) |
方案一 |
取样2 mL于试管中 |
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方案二 |
取样2 mL于试管中 |
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方案三 |
取样2 mL于试管中 |
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)A的名称是____________,H的名称是____________.
(2)实验室制取O2的化学方程式是______________________.
(3)请利用以上仪器(可重复使用),设计至少两套实验室制取和收集CO2的装置,其仪器组合分别是____________、____________(填字母).
(4)某同学设计了如下图所示的装置来制取H2(橡皮管和胶塞处不漏气).经验纯后在尖嘴管口点燃氢气,可看到的现象是____________;然后用弹簧夹夹住橡胶管,可看到的现象是____________.
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请你根据实验结果,填写下列空格(此题不必用相对原子质量算).
(1)B中部分变蓝,且增重0.9 g,是__________的质量.C中变浑浊,C、D两装置共增重2.2 g,是____________的质量,C和D两装置的共同作用是__________,C装置还有另一个作用是__________.A中样品最后全变成黑色粉末,D装置的出气导管无气体产物流出.则A中残留黑色粉末的质量为____________g.
(2)再将A中残留的黑色固体在加热条件下用H2还原,黑色粉末全部变成红色,同时有水生成.由此判断,此文物表面物质的组成元素是(填元素符号)__________.其化学式可能是____________.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)有下列仪器:①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤铁架台(带铁夹)⑥带导管的橡皮塞,在加热草酸制取CO气体的发生装置中需要的仪器是
A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①④⑤⑥
(2)下图是先分别除去草酸分解产物中的CO2、水蒸气,得到CO,然后用CO还原CuO的实验装置.回答下列问题:在甲洗气瓶中所盛的溶液是__________;在乙洗气瓶中盛的溶液是__________;在丁洗气瓶中观察到的现象是____________________________________.
(3)CuO全部被还原后,停止实验操作的步骤有:①停止通气体;②熄灭酒精灯;③拆下实验装置;④继续通CO直到玻璃管丙冷却,其正确的操作顺序是____________.
A.④②①③ B.①②③ C.②④①③ D.②④③
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(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:
“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变为黑色,趁热将表面变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色.”
上述变化中黑色物质是(写名称)______________,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)____________.如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)____________.通过以上探究,该气体具有的化学性质是:____________.
(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
①哪个同学的方案合理____________________.
②方案合理的理由是______________________.
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