科目: 来源:课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型:059
观察是实验探究的基本功.请你在家庭做以下实验:把一粒绿豆大小的“灰锰氧”(学名高锰酸钾,在药房可以买到)放入盛满水的杯子里(不要搅拌),2min后用筷子轻轻搅拌片刻,请仔细观察现象后回答:
(1)“灰锰氧”的颜色为________,状态为________________.
(2)把一粒绿豆大小的“灰锰氧”放入盛满水的杯子里(不要搅拌),观察到的现象为________.
(3)当“灰锰氧”溶解了2min后,用筷子轻轻搅拌,观察到的现象为________.
(4)实验结论为:“灰锰氧”________(填“能”或“不能”)溶于水,水溶液的颜色为________色.
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科目: 来源:课堂三级讲练化学 九年级(上) 题型:059
某同学为研究动物的呼吸作用,用图所示装置进行实验.一段时间后发现澄清石灰水变浑浊,红墨水向左移动,说明动物呼吸吸进________,呼出________气体.
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科目: 来源:黄冈难点课课练 九年级化学上册 题型:059
甲、乙、丙三瓶气体,可能是氢气、二氧化碳、氧气中的一种或几种,进行如下实验:①将带火星的木条伸入瓶内,一瓶复燃,其余二瓶没有的显现象;
②将燃着的木条分别伸进瓶内,一瓶的木条燃得更旺,另二瓶气体都燃烧,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠.
试根据上述实验的现象推断:三瓶气体中,肯定没有
________________,一定有________________.查看答案和解析>>
科目: 来源:典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型:059
小强同学对如何除铁锈进行了探究,通过学习他知道了铁锈的主要成分是________,为除去铁钉上的锈迹,小强将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先观察到锈________,溶液由________色逐渐变成________色.这是因为(用化学方程式表示)________;不一会,又观察到________的现象.这是因为(用化学方程式表示)________.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
纳米材料具有特殊的性能.“引火铁”(极细的铁粉)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃.如图所示是新制的四氧化三铁与纯净的氢气制备“引火铁”的装置.
(1)四氧化三铁与氢气反应生成“引火铁”的化学反应方程式:____________________.
(2)B,C中所盛的物质是:B____________ C____________.
(3)加热前,如何用实验检验装置中的空气是否排尽.
(4)未参加反应的氢气直接排入实验室中,可能引起爆炸.应该用什么方法处理.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)将实验过程中每一个装置里发生的现象和化学方程式填入表中空格里.
装置 |
现象 |
化学方程式 |
(1) |
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(2) |
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(3) |
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(2)假设每一步反应中,气体反应物都完全反应,则最后导出的气体是____________.
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)各物质的名称
A____________;B____________;C____________;D____________;E____________.
(2)写出E和锌粒反应的化学方程式____________
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2试剂①可选用________,要使MgCl2完全转化为沉淀,加入试剂①的量应________,验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2的方法是______________
______________。
(2)加入试剂①后能够分离得到沉淀Mg(OH)2的方法是_________________。
(3)试剂②可选用____________________________________。
(4)无水氯化镁在熔融状态下,通电后生成一种有毒的气体,该气体的分子是由2个原子构成,写出该反应的化学方程式_____________________________________。
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科目: 来源:化学教研室 题型:058
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________。
(3)若在上述条件下,A、B两种金属与盐酸反应均生成+2价盐,据此还可以得到的结论是________________________________________________________________。
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