下图是甲、乙两固态物质的溶解度曲线图：
（1）根据题意判断，右图的横坐标和纵坐标分别表示______和______．
（2）20℃时，甲乙两物质的溶解度大小关系为______．
（3）40℃时，______g甲物质的饱和溶液中，溶剂的质量为50g．
（4）将t℃时，甲、乙两物质的饱和溶液升温到40℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为______．

请在下表空格中填入物质的化学式，并根据下表回答有关问题．

物质俗名	生石灰	硫酸铁	熟石灰	碳酸钠
化学式	______	______	______	______

（1）上表中的物质属于碱的是______．
（2）用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：______
（3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，可选用下列选项中的______．
①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸
（4）山药皮上含有一种碱性的物质--皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍，你认为可以选用下列物质中的______来涂抹止痒．
①食醋（含醋酸）　②熟石灰　　 ③食盐水
（5）可做干燥剂的是______，用方程式表示干燥的原理______．

某同学做了下列实验：
（1）向装有稀硫酸的试管中，滴入石蕊试液；
（2）向装有氢氧化钠溶液的试管中，滴入石蕊试液；
（3）向装有镁带的试管中，加入适量的稀硫酸；
（4）向装有镁带的试管中，加入适量的氢氧化钠溶液．该同学记录了以下实验现象：
a．溶液呈红色　　　　　　b．没有任何现象　　　　　c．溶液呈蓝色　　　　d．剧烈反应，产生气泡请你帮助该同学整理实验报告．
（1）实验目的：______．
（2）将实验现象的序号（a、b、c、d）填在相应的空格内．

实验操作	（1）	（2）	（3）	（4）
实验现象	______	______	______	______

（3）请写出上述产生气体的反应的化学方程式．______．

钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁．
（1）钢铁属于______（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁锈的主要成分是______；
（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用多种方法保护金属．如______；
（4）某同学将一枚生锈的铁螺丝打磨后放入足量的稀硫酸中观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式：______；
（5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；请举一例保护金属资源的措施______．

某化学课外兴趣小组为探究Na与CO₂的反应进行了如下实验（实验部分装置如右图所示）：向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到装置B中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成．

资料卡：
（1）K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱；
（2）钠为银白色金属，过氧化钠为淡黄色固体．
（一）提出问题：白色固体含有什么物质？
（二）猜想与假设：
假设1：白色固体含有______；
假设2：白色固体含有Na₂O；
（三）实验设计：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量白色固体放入足量水中	白色固体完全溶解
②取①中少量溶液，加入______	产生大量气泡	假设1成立
③另取①中少量溶液，______	______	假设2成立

（四）反思提高：
Na在CO₂中燃烧存在多个反应、生成多种物质．请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式：______．

某幼儿患有佝偻病且发育不良，这是由于缺乏

1. A.
   碘
2. B.
   锌
3. C.
   铁
4. D.
   钙

如图形象的表示甲、乙两物质的变化，其中“●”和“○”分别表示不同的原子．

（1）从微观的角度说明这两个变化的本质区别是：_______；
（2）四幅图中表示化合物的是______（填序号），微观判断依据是：______．

汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．
（1）若用50g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配制该稀硫酸时，需要用______（填“100mL”或“200mL”或“500mL”）的量筒，量取水______mL（水的密度为1g/cm³）；
（2）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、______、混匀、装瓶并贴上标签；
（3）量取液体时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面的_______处保持水平，再读取液体体积．若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数______20%（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上，应立即用大量水冲洗，然后再涂3%～5%的______．
A．碳酸氢钠溶液　 B．氢氧化钠溶液　 C．硼酸溶液　D．氯化钠溶液．

实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

	A	B	C	D
区分 物质	过氧化氢和水	稀硫酸和稀盐酸	碳酸氢铵和硝酸铵	棉花纤维 和涤纶纤维
第一 方案	取样于试管中，分别加入硫酸铜溶液，看是否有气泡	取样于试管中，分别滴加石蕊试液，看颜色变化	取固体试样放在石棉网上中闻气味	观察颜色
第二 方案	取样于试管中，用带火星的木条放到管口，看是否能复燃	取样于试管中，分别滴加氯化钡溶液，看是否有沉淀生成	取样于试管中，分别加入稀盐酸看是否有气泡	灼烧后看灰烬

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

写出下列化学方程式：
（1）在MnO₂中加入双氧水______，MnO₂起______作用．
（2）氯化钠溶液与硝酸银溶液混合______．
（3）有水生成的复分解反应______．
（4）铁制容器不能盛放农药波尔多液______，该反应属于基本反应类型中的______反应．