小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分．由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧．于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究．请你回答有关问题：

(1)她想出的两种猜想是①________；②________．

(2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是________)：

(3)为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际，提出一条具体的建议：________．

(实验探究题)面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险．这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如图所示，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起．试问：

(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是________．

(2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)

①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时．

(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有________．(写出一种即可)．

←结合燃烧条件和燃烧的现象来思考．

下图是探究物质燃烧条件的实验简图．试分析、解释下列问题：(填序号)

A．不具备可燃性

B．温度没有达到着火点

C．未与氧气接触

D．着火点低

(1)热水中的白磷没有燃烧，因为白磷________；

(2)铜片上的红磷没有燃烧，是因为红磷________；而铜片上的白磷着火燃烧，因为白磷________．

“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应表达式为：________．某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：

(1)催化剂MnO₂的用量对反应速度率有没有影响呢？

他做了这样一组实验：每次均用30 mL 10％的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末做催化剂，测定各次收集到500 mL氧气时所用的时间，结果如下：(其他实验条件均相同)

请分析表中数据回答：MnO₂的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？

答：__________________________．

(2)H₂O₂溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5 mL　30％的H₂O₂溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：(实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同)

请分析表中数据回答：H₂O₂溶液的溶质质量分数对反应速度有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？

答：_________________________．

由表中数据还可以看出，该反应是个________反应(填“放热”或“吸热”)．

(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一种猜想：___________________________．

小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率．

(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐的溶解速率的影响：

因素①________，你的预测________；

因素②________，你的预测________．

(2)从你所列因素中选中一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是________．

(结论开放题)氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下图描述．试回答下列问题：

(1)写出该反应的文字表达式________．

(2)从上图还能获得哪些信息？(写出两条即可)

①________；

②________．

(应用题·期末高频题)甲、乙、丙、三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷(着火点为40℃)，如下图所示：

问：试管甲内白磷能否燃烧________；其原因是________．

试管乙内白磷能否燃烧________，其原因是________．

试管丙内白磷能否燃烧________，其原因是________．

小王、小张、小杨三位同学对CO₂通入滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水变红色进行了深入研究．

问题：是什么物质使紫色石蕊变红色？

假设：(1)是水使紫色石蕊变红色．

(2)________________．

(3)________________．

实验证明：(如下图)请回答下列问题：

(1)写出编有标号仪器的名称：①________；②________．

(2)写出装置A中发生的化学反应：________．

(3)装置B的作用是________．

(4)①实验过程中，装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明________．

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴入蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，这说明________．

③写出装置E中发生反应的化学方程式________．

结论：原假设________(填编号)成立．

把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上．然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．

请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．

(1)猜想：导出的气体可能是________(只写出一种猜想)

(2)实验操作：________；

(3)实验现象预测：________；

(4)根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：________．