科目: 来源:黄冈中学作业本九年级 化学上册 题型:059
上化学课时,教师说报上报道:昨夜因煤气中毒,两个民工死亡.用燃煤取暖的居民要提高警惕,严防煤气中毒.煤气中毒的原因是什么?小华回答:煤燃烧不完全生成了一氧化碳,一氧化碳进入人体破坏了血液与氧气的结合,使人体缺氧而中毒.老师说回答正确.下课后,小华找老师说:能不能做个实验验证一下.
老师和小华共同研讨出以下实验方案:
目的:验证动物体内血液循环的正常变化
(即携带O2和CO2的功能)和CO破坏血液正常功能的变化.(查资料:血液遇O2和CO均为鲜红,遇CO2变为暗红色.)操作:①取新鲜动物血液
10mL,迅速倒入10mL抗凝血剂摇匀备用.②向上述血液中通入
CO2,看到血由鲜红逐渐变暗.③将变暗的血液分成三等份:
a.留对照用;b.为验证血液正常变化用;c.为说明CO进入血液破坏了血液的正常功能用.请你依据上述操作,回答下列问题.
(1)叙述b的实验过程.
(2)叙述c的实验过程.
(3)由于血液有一定黏度,气体被吸收不顺利时,可抽出导气管,然后采取的方法是________.
(4)从环保角度考虑,此实验应注意什么?
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科目: 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:059
小强家的电线晚上出了问题.几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗,爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.
第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,它们检查了电线的每一部位,直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问题.他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接口处易生锈,问题往往出在这些地方.”小强对师傅的话半信半疑,又检查一遍,确实是铝铜接口处生了锈,而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈.这是必然还是偶然原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接口处都易生锈吗?
小强想通过实验弄明白这些问题.他找到了铜丝、铝丝、铁丝和锌条,想模仿自然条件下,研究较长时间后导线接口处的生锈情况.
请你和小强一起完成下列问题:
(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法.
(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈”的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是:
(3)为避免类似小强家线路接触不良现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出建议.
(4)在你学习和生活接触到的用品中,还有类似现象发生吗(举一例即可)?对防止这类锈蚀你有何建议?
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科目: 来源:新课标读想用 九年级化学 下 题型:059
小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是
Cu2(OH)2CO3.提出问题:铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.
猜想:根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、
________、________共同作用的结果.设计与实验:借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验
(如图所示):(1)实验较长时间后,发现________试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为________.
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为________;从D试管的实验中,获得的结论是________.
评价与改进:我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)________.
(4)反思与小结:通过铜片锈蚀条件的探究实验,我获得的启示是:________.
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科目: 来源:新课标读想用 九年级化学 下 题型:059
小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗,爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.
第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,它们检查了电线的每一个部位,直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问题.他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接口处易生锈,问题往往出在这些地方.”小强对师傅的话半信半疑,又检查一遍,确实是铝铜接口处生了锈,而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈.这是必然还是偶然原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接口处都易生锈吗?
小强想通过实验弄明白这些问题.他找到了铜丝、铝丝、铁丝和锌条,想模仿自然条件下,研究较长时间后导线接口处的生锈情况.
请你和小强一起完成下列问题:
(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法.
(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈”的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是什么?
(3)为避免类似小强家断电现象的发生,安装家用线路时请你给电工师傅提出建议.
(4)在你学习和生活接触到的用品中,还有类似现象发生吗(举一例即可)?对防止这类锈蚀你有何建议?
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科目: 来源:新课标读想用 九年级化学 上 题型:059
洋澜湖位于鄂州市城区中间,素有吴都眼睛之称.近年来,由于种种原因,其生态环境遭到了严重的破坏,湖水被严重污染,给原本明亮的眼睛蒙上了阴影.对外有损我市形象,对内严重影响周边市民的生活质量.下面列出了一道研究性学习课题:
洋澜湖水污染情况的调查研究
(1)该课题作为你的课题,请简要列出你的研究计划与研究方法.
________________________________________.
(2)该课题的最终成果形式:________.
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科目: 来源:新课标读想用 九年级化学 上 题型:059
随着我国航天科技水平的迅速发展,探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题需要解决.如:如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题.已知一个成年人平均每年要呼吸空气
6570000L左右,而目前的飞船飞往火星来回一趟需二年的时间,如果在飞船发射时携带全部所需的氧气,则数量很大,将大大提高发射的成本和难度.(1)若飞船上有三名宇航员,请计算来回火星一趟,理论上需要氧气________kg.(氧气的密度是1.43g/L,答案取整数)
(2)有人提出在飞船上供氧的两个方案:
①通过太阳能电池产生的电流来电解水
②通过下列化学反应产生氧气2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度请你评价这两个方案最主要的优缺点(各写一点).
(3)也有科学家提出研究使宇航员人工冬眠的技术或加快飞船速度,缩短航行时间来减少氧气的携带量.你是否有较好的方案,请举一例________;你提出该方案的简要理由是________.
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科目: 来源:决胜2005 中考必备化学 题型:059
科学探究重在提出问题、作出猜想,并能用事实来验证.
炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑.某冷饮店出售一种特制的冰水,由服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感.
(1)请你判断雪状的物质是________;
(2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分.(注意按序号填写答案)
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科目: 来源:新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型:059
在
1911年前后,出生于新西兰的物理学家卢瑟福把一束变速运动的α粒子(相对原子质量数为4,带2个单位正电荷的氦原子核)射向一片极薄的金箔.他惊奇地发现,过去一直认为原子是“实心球”,而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔,大多数α粒子竟能畅通无阻,就像金箔不在那儿似的.但也有极少数的α粒子发生偏转,或被笔直地弹回.根据以上实验现象,试推断金箔中有关金原子结构的一些结论.查看答案和解析>>
科目: 来源:鼎尖助学系列·同步练习化学·九年级·上册 题型:059
分析题
某市的地理位置图如下图所示,随着经济的发展,该地区市民发现水质开始变差,原来清澈见底的河水开始变浑浊,还散发出臭味.请你帮助他们找出原因并提出可行的改进方案.
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:059
目前市场上牙膏品种繁多,但有些牙膏中用低廉的CaCO3代替高档的CaHPO4作为牙膏中的摩擦剂,你怎样用实验证明,这些牙膏中所用的摩擦剂是碳酸盐?完成下列实验报告.
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