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科目: 来源: 题型:单选题

请从反应物和生成物的种类来判断,下列反应属于化合反应的


  1. A.
    甲烷+氧气数学公式二氧化碳+水
  2. B.
    氧化钙+水→氢氧化钙
  3. C.
    氯酸钾数学公式氯化钾+氧气
  4. D.
    铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气

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科目: 来源: 题型:解答题

食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,其溶质的质量分数越大,溶液酸性越强.
(1)在常温下,3%的食醋的pH______(填“大于”、“小于”或“等于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是______;
(2)生活中许多物质能与食醋发生化学反应,请你选择两种不同类别的物质填写在后面的横线上______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某环保小组监测到一工厂向河中排放的酸性废液中含有CuCl2.为了测定废液中CuCl2的质量分数.该小组取了100g废液,逐滴滴入NaOH溶液至过量.测得生成Cu(OH)2沉淀与所加NaOH溶液的质量关系如图.
(1)计算废液中CuCl2的质量分数
(2)说明图上OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

用洗涤剂能较好的除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有


  1. A.
    吸附作用
  2. B.
    乳化作用
  3. C.
    催化作用
  4. D.
    溶解作用

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:
试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是______ g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是______.
(2)E操作的作用是______.
(3)把配制好的50g质量分数为5% 的氯化钠溶液稀释成1%的选种盐水需要加水______g.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)请用化学用语表示:
①管道天然气中的”气”______;
②澄清石灰水中的”碱”______;
③胃液中的”酸”______;
④发酵粉中的小苏打______;
⑤用于人工降雨的干冰______.
(2)水参加植物光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O数学公式6O2+X,则X的化学式为______.
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______.
(4)用如图所示装置进行下面实验:打开止水夹,向I中的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰固体,在Ⅱ中80℃的热水中加入一粒米粒大小的白磷.I和Ⅱ中均有气泡出现,且Ⅱ中液体内出现燃烧现象.
①写出燃烧反应的化学方程式:______.
②请说明Ⅱ中出现燃烧的原因______(填字母序号).
A.白磷是可燃物
B.温度达到白磷着火点
C.白磷与I中产生的氧气接触.

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科目: 来源: 题型:解答题

依据下图所示实验,按要求回答.

(1)仪器a的名称是______.A装置中反应的化学方程式是______.用带火星的木条检验
a中的气体,观察到木条着火,则该气体是______.
(2)装置B可制取氧气,用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______.当气体收集满后,
从水槽中取出集气瓶的正确操作顺序是______(填序号,下同).
①将导气管移出集气瓶口       ②将集气瓶和玻璃片一起移出水面
③在水面下用玻璃片盖住集气瓶口   ④将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是______.
①产生的CO2直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红
③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知A、B、C、D是四种化合物,甲、乙、丙是三种单质:A是含碳合物,A的相对分子质量小于20.在一定条件下,它们之间存在如下转化关系:
(1)写出A、C、D、甲、乙四种物质的化学式.
A________;C________;D________;甲________;乙________.

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科目: 来源: 题型:单选题

要除去密闭容器中空气中的氧气,但又不增加其他气体成分,可选用那种物质


  1. A.
    木炭
  2. B.
    石蜡
  3. C.
    硫粉
  4. D.
    红磷

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科目: 来源: 题型:填空题

小民欲验证铜和锌两种金属的活动性顺序,若选用一种酸溶液,可以用________(填化学式,下同)溶液,若选用一种盐溶液,可以用________溶液.

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同步练习册答案