类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果正确的是

A．CaCO₃能与稀盐酸反应生成CO₂，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO₂

B．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯

C．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，金属在潮湿的空气中都易被腐蚀

D．NaOH能使无色酚酞溶液变红色，碱都能使无色酚酞溶液变红色

某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO₂．的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质．对此现象他作如下解释，其中不正确的是

A．CO₂能支持某些可燃物燃烧

B．黑色颗粒可能是碳

C．白色物质可能是氧化镁

D．白色物质可能是氢氧化镁

将一杯20℃时的硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是

A．加入溶剂

B．升高温度

C．降低温度

D．蒸发溶剂

某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原来的温度．下列说法中正确的是

A．溶液的质量减少

B．溶液的质量不变

C．溶液中溶质的质量分数增大

D．溶液中溶质的溶解度增大

把100 g10％的硝酸钾溶液变为20％的硝酸钾溶液，可采用的方法是

A．加入10 g硝酸钾

B．加入12.5 g硝酸钾

C．蒸发掉50 g水

D．蒸发掉一半溶剂

通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是

A．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度?

B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液?

C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体?

D．将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10％

某同学根据如图所示的溶解度曲线得以下信息，其中正确的是

A．10℃时，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

B．30℃时，KNO₃的溶解度大于NaCl的溶解度

C．KNO₃的溶解度随温度的升高而增大

D．NaCl的溶解度与KNO₃的溶解度不可能相等

在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是

A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码

B．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处

C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出

D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液