化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，我们在使用能源时应树立“一要节约能源，二要进一步开发、利用新能源”的观点．
（1）有待继续开发、利用的能源有（至少写两种）______．
（2）用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子：______．
（3）请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子：______．

你喜欢家庭小实验吗？根据你的知识和经验，以下家庭小实验不能成功的是

1. A.
   闻气味区别白醋和水
2. B.
   用石墨裁玻璃
3. C.
   用铅笔芯做导电实验
4. D.
   将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方获得炭黑

请结合图回答问题：

（1）写出图1中有标号仪器的名称：①______；②______．
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母编号）．写出该反应的化学方程式______．
（3）用B，D装置组合可制取某种气体，写出制取该气体的反应化学方程式______．
（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C．C与B相比较其优点是______，选用的收集装置为______（填字母编号）
（5）工业常需要分离H₂，CO₂的混合气体．某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的．
【操作步骤】
①关闭活塞B，打开活塞A．通入混合气体，可收集到______气体．
②然后，______（填操作），又可收集到另一种气体．
【交流与反思】
通过该分离气体的实验，在选择混合物分离方法时，你得到的启示有______．

根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的是

1. A.
   NaHCO₃
2. B.
   NaOH
3. C.
   H₂
4. D.
   Cl₂

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，请根据实验回答下列问题：
（1）先用弹簧夹夹紧乳胶管，将点燃的红磷（足量）立即伸入瓶中并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是______．这一反应的文字表达式为______．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到的实验现象是______．这说明______．
（2）若燃烧匙内装的是木炭或硫粉，按上述方法进行实验，______（填“能”或“不能”）测定空气中氧气的含量．

稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为

1. A.
   稀有气体在空气中含量少
2. B.
   稀有气体用途广泛
3. C.
   稀有气体性质不活泼
4. D.
   稀有气体非常宝贵

化学变化是________分裂成________，________重新组合成________的过程．故而反应前后________种类没有改变，________没有增减，________的质量也没有改变．

下列做法对人体健康有益的是

1. A.
   根据医嘱适量服用补钙剂
2. B.
   用甲醛溶液浸泡水产品
3. C.
   把霉变大米处理后再食用
4. D.
   用聚氯乙烯做食品包装袋

根据下列三个化学反应方程式回答问题：
A．2KOH+SO₃→K₂SO₄+H₂O；B．2HClO→2HCl+O₂↑ C．H₂CO₃→H₂O+CO₂↑
（1）分类研究是学习化学的一种常用的方法，上述三个化学方程式中涉及到多种类别的物质，其中属于单质的是______，属于氧化物的是（只要写出其中一种）______，属于盐的是______．
（2）如图是某化学反应的示意图，其中、、分别表示三种原子．上述三个反应中与其相符的是______（填编号）．
（3）从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质，写出一个属于中和反应的化学方程式______．

下列应用和相应原理（化学方程式）及基本反应类型均正确的是

1. A.
   用稀盐酸除铁锈：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₂+3H₂O　 复分解反应
2. B.
   石笋、石柱的形成：CaCO₃+H₂O+CO₂═Ca（HCO₃）₂　 化合反应
3. C.
   实验室用高锰酸钾制取氧气：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑　分解反应
4. D.
   证明锌比银活泼：Zn+2AgCl═ZnCl₂+2Ag　 置换反应