科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第18期 总174期 题型:058
某同学用氯酸钾、二氧化锰为原料,在实验室制取氧气后,将残留物配制成一定质量分数的氯化钾溶液,方法是先提纯后配制.
(1)以下实验步骤:①溶解、②计算、③过滤、④称量、⑤蒸发、⑥配制,正确的操作顺序是________.
(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,在③中玻璃棒的作用是________,在⑤中玻璃棒不断搅拌是为了________________.
(3)若在实验中氯化钾未经干燥直接配制溶液,则溶液的溶质质量分数________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第18期 总174期 题型:058
下图是小华配制100 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、________和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是________________.
(2)指出图②中的一处错误操作________________.
(3)通过计算确定需要水的质量是________g,配制时应选择________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________.
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第18期 总174期 题型:058
配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,有如下操作步骤:①称取5.2 g氢氧化钠固体(砝码最小为1 g);②量取一定量水;③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌.回答下列问题:
(1)称量氢氧化钠时,药品应放在________盘上的烧杯中称量,应加________g砝码.
(2)量取的水的体积如图所示,水的体积为________mL.
(3)搅拌的目的是________________.
(4)所配制溶液的溶质质量分数为________(ρ水=1 g/cm3).
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科目: 来源:学习周报 化学 沪教课标中考版 2009-2010学年 第9期 总165期 题型:058
1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属.他对新金属做了以下实验:取一小块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,发生剧烈的反应,它在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立即熔成一个闪亮的银白色小球,逐渐缩小,最后完全消失.
阅读后,归纳出这种金属的四种物理性质.
(1)________.
(2)________.
(3)________.
(4)________.
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科目: 来源:吴江市2007学年第一学期期末调研测试卷初三化学 题型:058
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科目: 来源:苏州相城区2006-2007学年度第一学期初三年级期末测试卷(化学) 题型:058
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科目: 来源:启东中学2006-2007学年度第一学期第二次单元考试化学试题 题型:058
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科目: 来源:启东中学2006-2007学年度第一学期第二次单元考试化学试题 题型:058
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科目: 来源:成都市2006-2007学年度上期期末调研考试九年级化学 题型:058
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科目: 来源:北京市西城区初三化学2007年1月期末试题及答案 题型:058
同学们欲通过实验探究铝、铁和铜的金属活动性.大家预先约定:只用一支试管,只取一次盐酸,完成实验探究并得出结论.甲同学选用铜丝、铁丝、铝丝和盐酸四种物质,并设计了如下实验探究方案.
(1)请你帮助甲同学完善下表中的探究方案.
实验中反应的化学方程式为________,将铝丝插入溶液前应打磨光亮,其原因是________.
(2)乙同学认为甲同学只要再补充一个实验,还能得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,乙同学要补充的实验是________.
(3)丙同学认为不必补做实验,只需将甲同学方案中插入金属的顺序稍做调整即可得出活动性Al>Fe>H>Cu的结论,丙同学插入金属的顺序是________.
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