下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe₃O₄粉的部分工艺流程简图．

(1)试剂I和操作Y的名称分别为________、________．

(2)硫酸与氧化铁的反应为________．

(3)往铁粉(含少量氧化铁)中加入硫酸，除铁、氧化铁与硫酸发生反应外，一定还发生其它反应．作出这种判断的依据是________．

(4)某铁矿主要成分为Fe₃O₄，利用CO将该物质中铁还原出来的方程式为________．

一天，实验助手小娟走进实验室和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”(如图)．

(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了，写出该变质反应的化学方程式：________

(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动．

①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是________

②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：

下图是实验室制取气体的常用装置．

(1)仪器①的名称是________．

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是________；用排水法收集氧气的合适时机是________．用下图所示装置收集氧气，氧气应从________(填“a”或“b”)端导入．

(3)用双氧水制取氧气应选用的发生装置是(填装置字母)________；发生反应的化学方程式为________．

下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，请回答有关问题：

(1)仅由实验1就可得出可燃物燃烧的条件是：

①________；②________．

(2)通过实验2可以进一步得出燃烧所需要的条件，实验中发生反应的化学方程式为________．

(3)一旦室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，原因是________．

扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是________．

某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行了如下探究活动：

[查阅资料]铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸铬(CrSO₄)

[提出猜想]对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：

猜想①：Cr＞Al＞Cu　猜想②：Cr＞Cu＞Al　猜想③：Al＞Cr＞Cu　猜想④：Al＞Cu＞Cr

[讨论交流]根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的是猜想_________和猜想_________(填序号)．

[实验设计及过程]请将表中的内容填写完整．

[实验反思]

(1)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是_________．

A．除去金属表面氧化物，有利于直接反应

B．使金属表面光亮，便于观察现象

C．使金属表面温度升高，提高反应温度

(2)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据 “金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断．为了验证甲、乙、丙三种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中②把乙放入丙的化合物溶液中③把甲放入丙的化合物溶液中你认为该方案中的_________(填序号)没有必要做．

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．

[第一组实验]小明欲证明该双氧水是否失效．

(1)实验过程

①在试管中加入5 mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；

②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；

③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是________；

(2)实验结论：________．

[第二组实验]小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．

实验步骤

①：在大试管中加入5 mL“双氧水”，无明显现象；

②：________；

③：将②中的二氧化锰装入上述大试管中，立即有大量气泡产生；

④：待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；

⑤：对比反应前后二氧化锰的质量

(3)做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究的问题应该是：________．

[实验反思]依据所做的实验，________是影响化学反应速率的因素之一．

根据下图所示，按要求回答问题：

(1)图中仪器①的名称是________，②的名称是________

(2)图F实验的目的是________；

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是________，文字表达式是：________，该反应属于________反应，可选用________作为发生装置．

(4)若用高锰酸钾做原料制取并收集干燥的氧气，则实验装置应选________和________(填标号)．________(填“需要”或“不需要”)对所选装置进行调整．该方法收集时，验证集满氧气的方法是________．