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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关溶液的说法中正确的是


  1. A.
    溶液中各部分的组成不同
  2. B.
    餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去
  3. C.
    把氢氧化钠固体放入盛有少量水的试管里,溶液温度没有明显变化
  4. D.
    将氯化钠、蔗糖分别溶于水后,溶质均以分子形式存在

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科目: 来源: 题型:解答题

今年年初,我国南方地区遭遇了50年一遇的特大暴风雪袭击,在这场抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了巨大的作用.某公司生产的融雪剂的成分可能是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种物质组成.某兴趣小组为探究其成份设计了如下实验:
请你回答下列问题:
(1)某同学认为融雪剂中一定不含有硫酸铜,你认为他的依据根是______.
(2)请写出步骤2当中发生的化学反应方程式______.
(3)根据以上试验步骤和现象,你认为融雪剂的可能组成有______.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们生活中经常吃碘盐,请问这里的“碘”是指什么?为什么食盐中要加碘?

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科目: 来源: 题型:解答题

一般情况下,金属越活泼,与酸反应的速度越快.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下的实验.

[实验步骤]:
①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液;
②分别加入足量的、大小相同的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
[实验预测与分析]
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:______.
(2)气球膨胀速度最快的是______(填试管编号)
(3)该实验表明,实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因______.
(4)步骤②是实验获得成功的关键,你认为在操作过程中小组成员之应该______.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)在分开盛放的A、B两溶液中,共含有Na+、Cu2+、Mg2+、Ba2+、NO3-、OH-、SO42-7种离子,两溶液里所含离子各不相同,已知A溶液里含3种阳离子和2种阴离子,其余在B溶液里,则B溶液里所含离子应该是______.
(2)葡萄糖和蔗糖都属于糖类.大多数糖的组成可用C12(H2O)11表示,式中的“H2O”只说明糖分子中H、O的原子个数比相当于水的组成,糖类通常叫碳水化合物.(当m=n=6时为葡萄糖,当m=12,n=11时为蔗糖).实验室证实蔗糖是碳水化合物的实验原理是(填文字)______.

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科目: 来源: 题型:填空题

在一已调平的天平的两盘上,各放有盛有质量和质量分数相等的稀盐酸的烧杯,向左盘烧杯中加入11.2g金属铁,欲使天平重新达到平衡,需向右盘烧杯中加入________g金属镁.

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科目: 来源: 题型:解答题

完成下列化学方程式,并按要求回答问题.
(1)铁丝在氧气中燃烧:______,基本反应类型是______;
(2)得到红褐色沉淀的复分解反应:______;
(3)硫酸铵和氢氧化钠反应,同时生成一种氨臭味的气体:______检验该气体可用湿润的______试纸.

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科目: 来源: 题型:单选题

将3g某物质在氧气中充分燃烧生成8.8g CO2和5.4g水,据此可判断该物质的组成中


  1. A.
    只含碳、氢两种元素
  2. B.
    可能含有氧元素
  3. C.
    一定含有氧元素
  4. D.
    氢元素的质量分数为25%

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科目: 来源: 题型:解答题

选择适当物质的序号填空.
A.熟石灰  B.小苏打  C.甲烷  D.氮气
(1)可用作改良酸性土壤的是______; 
(2)可用作清洁燃料的是______;
(3)可用于食品膨松剂的是______;  
(4)可用作保护气的是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

某学校九年级同学到湖边野炊:负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是________;活动结束后,应及时把火熄灭,可采用的方法是________;活动中有位女同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性).下列物质可用于减轻疼痛的是________.(填字母)
A、食醋  B、食盐水 C、鸡蛋清(pH=8) D、肥皂水(pH=9) E、苹果汁(pH=3)

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同步练习册答案