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科目: 来源: 题型:填空题

小东同学自家的一片农田中的秧苗仔细观察,发现这里的秧苗矮小、叶色萎黄不绿.现农村供销社有下列常用化肥:氯化钾、磷矿粉、碳酸氢铵.他应该买的一种化肥是________,请你告诉他该化肥使用时的一点注意事项________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,表示氢原子.以下说法正确的是


  1. A.
    水是由氢气和氧气组成的
  2. B.
    反应前后分子的种类发生了变化
  3. C.
    该反应不符合质量守恒定律
  4. D.
    参加反应水中的氢元素质量小于生成氢气的质量

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象或事实与相应的解释不一致的是


  1. A.
    木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳反应物的量不同,生成物可能不同
  2. B.
    二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气反应的条件不同,产物不一样
  3. C.
    冰水混合物属于纯净物冰、水由同种分子构成
  4. D.
    液氧和氧气的颜色不同 同种分子在不同温度时,颜色不同

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科目: 来源: 题型:解答题

在种植蔬菜的大棚里,燃烧秸杆是为了利用生成的CO2和草木灰(主要成分是K2CO3).请回答
(1)CO2能促进植物的______作用,从而提高蔬菜产量;
(2)草木灰用作肥料时.它的作用与______(选填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”)相当;
(3)根据燃烧产物,可以推断秸杆中一定含有钾元素和______元素.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是表示气体分子的示意图,图中分别表示两种不同质子数的原子.其中A表示的是________,其中B表示的是________,其中C表示的是________,其中D表示的是________,(填“单质”或“化合物”或“混合物”)

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科目: 来源: 题型:单选题

用图所示的装置进行水的电解实验时,以下描述中正确的是 
①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的体积变大;
②刚开始实验时左右两试管内收集到的气体的体积比为2:1;
③b试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色;
④a试管内产生的气体能使带火星的木条复燃.


  1. A.
    ③④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    以上描述都不对

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科目: 来源: 题型:填空题

某化工总厂曾经发生过氯气泄漏事件.泄漏时,黄绿色的氯气冲天而起,刺鼻的气味弥漫厂区.消防人员采用消防用水在外围50m处形成两道水幕对空气中的氯气进行稀释,以降低空气中氯气的含量.这次事故,至少造成9人失踪死亡,3人受伤,15万人紧急大疏散.细读以上报道,根据要求填空:
文中所述氯气的两点物理性质是:①________;②________.

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科目: 来源: 题型:单选题

推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是


  1. A.
    碱能跟非金属氧化物反应,故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体
  2. B.
    酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应一定是中和反应
  3. C.
    碱溶液能使无色酚酞溶液变红,故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
  4. D.
    燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)曲线上Q点表示______.
(2)在l0℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数
A______B(选填“>”、“=”或“<”).
(3)30℃时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质______g或降温到______℃,则都能恰好形成饱和溶液.

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科目: 来源: 题型:单选题

下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是


  1. A.
    化学与材料:制作雨衣的材料-具有热塑性 制作电源插座的材料-具有热固性
  2. B.
    化学与环境:汽车尾气-造成大气污染   塑料袋-造成白色污染
  3. C.
    化学与健康:CO气体-能使人因缺氧而致死  亚硝酸钠-能使人中毒死亡
  4. D.
    化学与能源:酒精-化石燃料    汽油-化石燃料

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同步练习册答案