科目: 来源:2006年广州市增城市九年级化学综合测试一 题型:013
化学知识有很多“相等”.请你判断下列说法中不正确的是
A.溶液稀释前后,溶质的质量相等
B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数相等
C.50 mL的水和50 mL的酒精混合,所得的溶液的体积等于100 mL
D.氢氧化钠溶液和稀硫酸溶液混合后,所得溶液的质量与反应前溶液的总质量相等
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科目: 来源:2006年广州市增城市九年级化学综合测试一 题型:013
区别下列各组物质的方法错误的是
A.用燃烧法区别棉线和羊毛线
B.用肥皂水区别软水和硬水
C.用酚酞试液区别稀盐酸和食盐水
D.用闻味的方法区别食醋和食盐水
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科目: 来源:2006年广州市增城市九年级化学综合测试一 题型:013
下列关于化学实验操作或实验事故处理的叙述,正确的是
A.实验后,将剩余药品放回原试剂瓶
B.将液体加热至沸腾的试管,立即用冷水冲洗
C.浓硫酸溅到手上,立即用氢氧化钠溶液中和
D.碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
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科目: 来源:2006年广东省从化市初三化学综合测试题一 题型:013
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量气泡.下列有关说法中,错误的是
A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C.只有MnO2才能对过氧化氢的分解起到催化作用
D.过氧化氢和水的分子结构不同,所以它们的化学性质不同
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科目: 来源:2006年广东省从化市初三化学综合测试题一 题型:013
下列图形能形象地表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化,图中和分别表示两种不同质子数的原子.该化学反应的基本类型是
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
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科目: 来源:2006年广东省从化市初三化学综合测试题一 题型:013
根据你的生活经验判断,下列做法错误的是
A.用干冰灭火
B.用生石灰作食品干燥剂
C.涂油漆防锈
D.用燃着的火柴检验煤气是否泄漏
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科目: 来源:常乐初中第二次阶段性过关测试 初三化学 题型:013
下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是
A.2Ca中的“2”表示2个钙原子
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个氢原子
D.Fe2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
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科目: 来源:常乐初中第二次阶段性过关测试 初三化学 题型:013
化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系:对下列概念说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.化合反应与分解反应属于并列关系
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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:013
把质量相等,溶质质量分数分别为a%的氢氧化钠溶液和b%的盐酸充分混合后,溶液的pH等于7,则a%和b%的关系为
A.a%=b%
B.a%>b%
C.a%<b%
D.无法判断
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科目: 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:013
若向100 g的质量分数为15%的硝酸钾溶液中,加入2 g硝酸钾晶体和20 mL水,硝酸钾晶体全部溶解,则所得溶液中硝酸钾的质量分数
A.仍为15%
B.大于15%
C.小于15%
D.无法确定
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