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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

蜡烛中含有碳、氢元素,常因燃烧不充分而产生碳单质.室内有人吸烟后,会产生难闻的气味,如果在室内点燃一枝蜡烛,不久就可减弱这种气味,这是因为

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A.蜡烛燃烧时消耗了氧气

B.蜡烛燃烧不充分而产生的碳单质的颗粒具有吸附作用

C.蜡烛燃烧时有水生成

D.蜡烛燃烧时有二氧化碳生成

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

一般情况下,下列物质间的转化,不可能由一步反应实现的是

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A.Na2SO4→NaOH

B.KNO3→KCl

C.MgCl2→Mg(NO3)2

D.CaO→Ca(NO3)2

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

1998年,诺贝尔化学奖授予了科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献,他们探讨了分子体系的性质,使整个化学领域经历了一场革命性的变化.下列说法中正确是

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A.化学不再是纯实验科学

B.化学不再需要实验

C.化学不做实验,就什么都不知道

D.未来化学的发展方向还是经验化

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

家庭饮用的纯净水,其pH略小于7,这是因为水中溶有

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A.O2

B.CO2

C.NaCl

D.NaOH

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

下列各组中的两种溶液,混合后发生化学反应,但溶液的总质量不发生改变的是

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A.氯化钠溶液和硝酸钾溶液

B.氢氧化钠溶液和稀盐酸

C.碳酸钠溶液和盐酸

D.硝酸银溶液和氯化铁溶液

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

浓氨水和浓盐酸都有很强的挥发性,下列方法中能将它们区分开的是

①把鼻孔凑到容器口闻气味

②打开瓶盖,看瓶口是否有白雾

③测pH

④使用湿润的石蕊试纸

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A.①②③

B.②③

C.③④

D.②③④

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,然后是铁器时代,铝的利用是近百年来的事,跟这个先后顺序有关的是

①地壳中金属元素的含量

②金属活动性顺序

③金属的导电性

④金属冶炼的难易程度

⑤金属的延展性

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A.①③

B.②⑤

C.③⑤

D.②④

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,下列实验操作中,会引起所配溶液中溶质的质量分数降低的是

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A.用托盘天平称量5 g NaCl时,误将砝码放在左盘

B.用量筒量取一定体积的水时,仰视凹液面最低处

C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出

D.将配好的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

把足量的铁粉分别加入到下列各组物质的混合液中,充分反应后过滤,滤液中只含有一种溶质的是

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A.Na2SO4、CuSO4

B.H2SO4、CuSO4

C.HCl、H2SO4

D.CuCl2、Cu(NO3)2

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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:013

物质世界充满了化学变化,人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的,下列生产生活实例中,不是利用化学变化产生能量的是

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A.电厂以煤为燃料,进行火力发电

B.人维持体温和生命活动所需要的能量

C.三峡大坝建成发电

D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑

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同步练习册答案