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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于剧烈氧化和缓慢氧化的共同点是
①都发光 ②都放热 ③都有氧气参加 ④都属于化学变化  ⑤都能产生气体.


  1. A.
    ②④⑤
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③④

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科目: 来源: 题型:单选题

化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关,下列说法错误的是


  1. A.
    加热能杀死H7N9流感病毒,因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化
  2. B.
    研制高性能的耐磨轮胎,可以减少细颗粒物(PM2.5)的产生
  3. C.
    “低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
  4. D.
    为了强化食品安全,政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度

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科目: 来源: 题型:解答题

A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题:
(1)t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比______;
(2)若B中含有少量A,应用______法提纯B;
(3)若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是______.
A.溶解度   B.溶剂质量   C.溶质质量   D.溶质质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图,回答下列问题:
镁元素的原子序数为________;钠离子的结构示意图为________;核电荷数为17的元素的符号为________,离子符号为________,原子序数为________,核外有________层电子,最外层电子数为________,易________电子.

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科目: 来源: 题型:解答题

写出下列化学反应式
(1)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量:______.
(2)加热一种紫黑色物质制取氧气:______.
(3)电解水:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关实验现象的描述正确的是


  1. A.
    铁丝在氧气中燃烧时火星四射,生成一种白色固体
  2. B.
    铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
  3. C.
    硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
  4. D.
    向紫色石蕊溶液中滴加氢氧化钠溶液,溶液变红

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科目: 来源: 题型:单选题

下列变化中,不属于化学变化的是


  1. A.
    二氧化硫在空气中造成酸雨
  2. B.
    烧碱敞口久置于空气中质量增加
  3. C.
    气球中通入过量空气发生爆炸
  4. D.
    玉米和高粱发酵酿酒

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科目: 来源: 题型:填空题

取一小块石灰石,放入试管中,加入水后滴几滴酚酞,试管里液体的颜色有无变化?________(填“有”或“无”).仍将这块石灰石取出,用滤纸吸干表面水分后,用坩埚钳夹住石灰石放在酒精灯的火焰上灼烧约2min,待冷却后小心放进试管,再加入少量水,然后再滴入几滴酚酞,这时溶液呈________色,这是因为溶液中生成了________.

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科目: 来源: 题型:解答题

写出下列反应的化学方程式.
(1)酒精燃烧______
(2)实验室用高锰酸钾制氧气______
(3)稀硫酸除铁锈______.

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甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.它们分别采用了不同的测定方法.
甲组同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.下图1为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图2用于测量CO2的体积.
(1)写出图1中仪器的名称:①______,②______;
(2)检查图1装置气密性的方法是:______;
(3)图2装置中油层的作用是______;
(4)______(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
乙组同学的实验方法是:将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图3),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图4).

①图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是______ 和______.
②由图4中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,接触面积越______,其反应速率越______.
③试求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出).

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同步练习册答案