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按要求书写化学方程式:
(1)有气体生成的分解反应:______
(2)有白色沉淀生成的复分解反应______.

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水体污染是指大量的污染物排入水体,水体及周围的生态平衡遭到破坏.水体污染的主要来源有工业污染、________、________.自然界的水所处环境不同,往往含有不同的杂质,欲使其转化为纯净水,需要运用适当的净水方法,以下是一些常用的净水方法,请选取合适的序号填空.
①利用活性炭吸附;②利用静置或加絮凝剂的方法进行沉淀;③过滤;④蒸馏上述方法中,只能除去不溶性杂质的是________,只能能除去有机色素或异味的是________,能除去大多数杂质,并使硬水软化的是________,上述方法按净化程度由低到高排列的顺序是________.

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铁、铜和铝是人类生产生活中常用的金属.
(1)地壳中含量最多的金属元素是______.
(2)用铜、铝做导线,利用了它们的______性.
(3)铁锅易生锈,铁生锈的条件是铁与空气中的水和______共同作用的结果,防止家中铁锅锈蚀的方法是______(答一种).
(4)“曾青得铁则化为铜”(西汉?刘安《淮南万毕术》)被誉为现代湿法冶金的先驱.意思是铁与天然存在的硫酸铜溶液发生反应置换生成单质铜,该反应的化学方程式为______.

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实验室制取氧气的实践与研究,请回答下列问题.
(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是______(从上图1中选填字母序号).
(2)写出带标号的仪器的名称:①______;②______.
(3)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是______.
(4)实验室若用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是______;用双氧水制氧气的文字表达式为______ 
(5)用排水法收集氧气,应______再开始收集.制取操作过程中,氧气收集完成后,我是先______,然后再_______.
(6)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为图2制取乙炔应选择的发生装置是______;收集装置是______.
(7)某同学实验操作的示意图3,请找出他错误的操作:______(填字母)

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参加化学反应的各物质的质量总和,等于的反应后生成的各物质的质量总和.现以2H2O数学公式2H2↑+O2↑为例,请用原子、分子观点解释上述规律.

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如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室.
(1)为测定室温下Na2CO3的溶解度,在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的Na2CO3固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如表:
烧杯编号ABCD
水的质量/克100100100100
加入Na2CO3的质量/克30354050
溶液的质量/克130135140140
分析上述数据,烧杯编号为______中的溶液是饱和溶液,室温下,Na2CO3的溶解度是
______.
(2)为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应,共用去稀盐酸25g,得溶质质量为28.2g(杂质溶于水且与盐酸不反应),通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符.(计算结果精确到0.1%)

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C、O、Ca、H是初中常见的四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)能使带火星的木条复燃的气体______;
(2)能燃烧的单质气体______;
(3)能用于人工降雨的固体______;
(4)由上述三种元素组成的化合物______.

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X、Y、Z2+三种粒子具有相同的核外电子数.若三种粒子的核外电子总数为30,则Z2+的质子数为________.

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请回答下列问题:
(1)某元素的原子结构示意图为 ,该元素原子核内有______个质子,最外电子层上有______个电子.
(2)用化学用语表示:①空气中含量最多的气体是______.②在焊接金属时,为了使接口更加牢固,常用稀盐酸清洗接口处的铁锈,该反应的化学方程式为______.
(3)奥运会绝对禁止运动员服用兴奋剂.乙基雌烯醇是一种蛋白同化雄性类固醇兴奋剂,其化学式为C20H32O.乙基雌烯醇的一个分子中共含有______个原子,其中氢、氧元素的质量比为______.

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日常生活中使用最多的被称为三大合成材料的是________、________、________.

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同步练习册答案