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达菲可由中药八角中提取的莽草酸 ( shikimicacid) 为原料合成,莽草酸的化学式为C7H10O5.请回答下列问题:
(1)莽草酸的相对分子质量为______,
(2)分子中各原子个数比为______.
(3)莽草酸中碳元素的质量分数为______(保留一位小数).

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生活中处处有化学,请用所学的化学知识填空.
(1)现有H、O、C、S、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):
①炼钢的气体______;  ②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质可______;
③用于除铁锈的酸______; ④侯氏联合制碱法制得的“碱”______.
(2)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为铜锌合金,一角币为镁铝合金.
①铸造以上硬币用到的材料都是______(填“合成材料”或“金属材料”).
选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是______ (填序号).
A.金属的导电性  B.金属的耐腐蚀性  C.金属的硬度
②以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知镍能够发生如下反应
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4    Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
这两个反应都属于______反应,(填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)
四种金属的活动性由强到弱的顺序为______ (用元素符号表示).

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用化学用语回答下列问题:
(1)2个氮分子______
(2)氨水中的阴离子的符号______;
(3)硫酸铁中硫元素的化合价______;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气______;
(5)除去硫酸钠中的少量碳酸氢钠______.

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下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是________
A.小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.工业制生石灰:CaCO3数学公式CaO+CO2
C.用石灰水浸泡鸡蛋用来保鲜 CaO+H2O=Ca(OH)2
D.证明铝比铜活泼________.

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实验室临时需要用NaOH溶液和CO2来制取Na2CO3溶液.已知CO2气体在通入NaOH溶液时极易因其过量而生成NaHCO3,且无明显现象.
实验时可供选择的试剂有:①未知浓度的NaOH溶液;②37%盐酸;③40%硫酸;④14%盐酸;⑤大理石;⑥K2CO3固体.
实验室现有如下仪器:铁架台,启普发生器,量筒,烧杯,乳胶管,玻璃导管,分液漏斗,酒精灯.
(1)本实验用启普发生器作为气体发生装置,此外还应选用的仪器有:乳胶管、玻璃导管、______、______.
(2)应选用的药品,除①外,还应需要:______.(填编号,多选倒扣分)
(3)简要叙述实验步骤,直到制得较纯的Na2CO3溶液(仪器安装不必叙述).
①量取两份相同体积的氢氧化钠溶液
②______.
③将②所制得的溶液微热
④______.
(4)上述实验步骤③微热的目的是______.

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现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D.每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“-”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成).由此推断出溶液中的溶质,
写出上述实验过程的有关反应方程式:
B+C________.

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某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓?
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是________(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A,其成分极有可能是CO2或 H2
【查阅资料】
①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀.
【设计方案并进行实验】
为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分,小组又进行如下实验,并记录了相应的实验现象:
实验步骤实验现象实验结论
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口.发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭.说明罐中重新生成的气体A是________.
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液.先加水,没有明显变化,后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体.说明铝是否与水直接反应:________(填“是”或“否”),铝能够与________溶液反应.
③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中,加入过量的稀盐酸.产生了无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊.说明原CO2气体被NaOH溶液吸收.
【实验结论】①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收,②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体.
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识:________.

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如图所示,某兴趣小组同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂,因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应.
小明说:溶质只有硫酸钠;小刚说:溶质除了硫酸钠外还有硫酸;小丽想了想,觉得还有另外一种可能:除了硫酸钠外还有______.
为了证明大家的猜想,小明从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是小明和小刚说小丽的猜想是不正确.
(1)你认为小明和小刚得出的结论是否正确______ (填“是”或“否”),理由是______;
(2)为了进一步探究小明和小刚的猜想哪个正确,请你设计实验来证明.(写出实验步骤、现象和结论)______.
(3)关于实验中的细节和意外情况:
①实验中,常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因______.
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是______.

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化学中常用下列词语描述物质的性质,选用合适的词语(代号字母)填空:
a毒性 b可燃性 c吸水性 d溶解性 e酸碱性 f腐蚀性 h挥发性 i还原性 j氧化性
(1)甲烷易点燃,是因为它具有______;
(2)不能用手直接拿取氢氧化钠固体,因为氢氧化钠具有很强的______;
(3)在炼铁高炉中的主要反应之一是:Fe2O3+3CO数学公式2Fe+3CO2,是利用了CO的______;
(4)浓盐酸敞放于空气中质量会减小,说明浓盐酸具有______.

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写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型:
(1)加热氯酸钾分解制氧气______,基本反应类型为______;
(2)木炭在氧气中燃烧______,基本反应类型为______;
(3)红磷在氧气中燃烧______,基本反应类型为______;
(4)镁条在氧气中燃烧______,基本反应类型为______;
(5)铁丝在氧气中燃烧______,基本反应类型为______.

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同步练习册答案