科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(4) 题型:020
下列认识或做法中,正确的是
A.借助酚酞试液可完成稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液、K2CO3(草木灰的主要成分)溶液间的鉴别
B.铁能和稀硫酸、CuSO4溶液、Cu(OH)2发生置换反应
C.NaOH能和盐酸、CuSO4溶液、K2SO4溶液反应
D.用过量的CuO提纯混有盐酸的CaCl2溶液
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(3) 题型:020
将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是①NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸 ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸 ③CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒 ④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸 ⑤Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液
A.①④
B.②③
C.③⑤
D.②④
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(3) 题型:020
下列由实验现象得到的结论不正确的是
A.向某溶液中加入BaC12溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,说明该溶液中一定含SO42-
B.向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,此固体不一定是金属
C.氯化钠晶体不导电,说明氯化钠晶体中不含离子
D.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液变红色,说明该溶液显碱性
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(3) 题型:020
下图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置,对此装置的评价和使用错误的是
A.未经检验纯度的气体通过此装置后点燃,会发生爆炸
B.要达到安全点燃效果,烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘
C.此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
D.此装置适用于难溶于水的可燃性气体
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(1) 题型:020
将一定量的铝粉和氧化铜混合加热,化学方程式为:3CuO+2Al3Cu+Al2O3,反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象能说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后,有气泡生成 ②加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质 ③加入稀硫酸后,没有气泡生成 ④插入溶液中的铁片表面有红色物质出现
A.只有④
B.②③
C.③④
D.①③④
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(1) 题型:020
你认为下列实验方案中,可行的是
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸
C.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气
D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上,测定其pH
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(1) 题型:020
根据所学化学知识判断,下列说法缺乏科学依据的是
A.盛放酒精、浓氨水的瓶子要塞紧瓶塞
B.可用汽油洗涤衣服上的油污
C.可用硫酸铜作饮用水的消毒剂
D.石墨可作干电池的电极材料
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科目: 来源:2007年九年级化学(沪科版)综合复习(1) 题型:020
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验可以得知物质的组成、结构、性质及其变化规律.下列通过实验得出的结论正确的是
A.水能电分解时生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.通过在显微镜下观察木炭,得知木炭具有疏松多孔的结构
C.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性
D.将紫色石蕊液分别滴入稀盐酸、稀硫酸中,紫色石蕊均变红,说明酸一般能使紫色石蕊变红
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科目: 来源:2006-2007学年度如东县五校九年级化学期末联考-新人教[原创] 题型:020
在一定条件下,置于密闭容器中的下列各组物质充分反应,再冷却到常温,密闭容器中的气态物质属于纯净物的是
A.质量比为1∶9的H2和O2
B.质量比为3∶5的C和O2
C.质量比为1∶6的CH4和O2
D.质量比为7∶2的CO和O2
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科目: 来源:2006-2007学年度如东县五校九年级化学期末联考-新人教[原创] 题型:020
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤出的固体中加入少量稀盐酸,无气体产生.则下列有关说法中,正确的是
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铁和铜
C.滤液中一定有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜
D.滤液中一定有硝酸亚铁,可能有硝酸银和硝酸铜
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