根据下面的实验装置图回答问题．

（1）写出仪器①的名称______；
（2）实验室制取并收集二氧化碳应选用装置（填装置序号）______相连．写出反应的化学方程式______．

如图所示的实验操作中，正确的是

1. A.
   
   细铁丝燃烧
2. B.
   
   稀释浓硫酸
3. C.
   
   过滤
4. D.
   
   点燃酒精灯

请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：
A．盐酸      B．干冰     C．氢气     D．硝酸钾    E．熟石灰        F．生石灰
（1）被称为最理想的“绿色能源”是______； （2）农田施用的复合肥是______；
（3）常用于食品干燥剂的是______；       （4）常用于人工降雨的是______．

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：

（1）原子序数为10的元素名称是______，在化学反应中，该元素的化学性质______
（填“活泼”或“不活泼”）．
（2）镁原子的核电荷数是______，在化学反应中易______ 电子而形成______（填离子符号），该离子结构示意图是______．
（3）某粒子的结构示意图为　，若该粒子为原子，则X与Y的关系式为______；若X=17，Y=8，则该粒子的符号为______．
（4）从11到17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：______
．（任写一条）

大多数固体物质的溶解度随温度的升高而________，如________；少数固体物质的溶解度受温度________，如________；极少数固体物质的溶解度随温度升高而________，如________．此外，为了方便的表述物质溶解度的大小不同，常在室温（20℃）时，根据溶解度的数值，可以把物质分为________、________、________、________四个等次．

根据下图所示，按要求回答问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，图F实验的目的是______．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是______（填序号），该反应的文字表达式为______，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是______，检验氧气已集满的方法是______．若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______；用排水法收集氧气的合适时机是______．停止加热时，应先将导管移出水面，然后再______．
（3）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是______．
A.5mL5%的过氧化氢溶液
B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．

硫磺在空气中燃烧的现象是

1. A.
   火星四射，生成黑色固体
2. B.
   有淡蓝色火焰，产生剌激性气味的气体
3. C.
   发出耀眼的白光，生成白色固体
4. D.
   产生大量的黄烟，放出大量的热

水在直流电的作用下，在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生________气，与电源正极相连的玻璃管内产生________气，若负极产生的气体的体积是20mL，则正极产生的气体的体积是________ mL，该实验证明水是由________元素组成的．

小王同学要想测定二块合金[甲（Cu-Zn）、乙（Cu-Ag）]中铜的质量分数，但实验室只提供一瓶标签模糊的稀盐酸和必要的仪器．根据学过的知识，你认为他能测出铜的质量分数是哪一块合金？是________．（填甲或乙）理由是：________．

X、Y、Z三种物质中均含有镁元素，有如下转化关系：

根据以上转化关系写出：
（1）X、试剂甲的化学式：X______，甲______
（2）反应①的化学方程式：______
（3）反应②的化学方程式：______．