如图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是

1H
				6C	7N	8O		10Mg
	12Mg		13Al			16S	17Cl
	20Ca

1. A.
   钙的核电荷数是20
2. B.
   镁在化学反应中较易失电子
3. C.
   硫离子的结构示意图是
4. D.
   每个周期结尾元素的化学性质比较稳定

化学实验应遵循一定的操作顺序，这样才能保证实验的成功．
（1）请在横线上填写“先”或“后”．
①实验室要从粗盐（含不溶性固体杂质）中分离出食盐固体，应______进行过滤操作，______进行蒸发操作．
②实验室用高锰酸钾制取氧气结束时，应______把酒精灯撤离，______把导管从水槽中拿出．
（2）请在横线上填写相应的实验内容．
①实验室制取O₂、CO₂等气体时，应先______，后把药品装入容器内．
②给试管中的药品加热，必须先______，后集中加热．

下列属于物理变化的是

1. A.
   
   指示剂变色
2. B.
   
   酸性土壤上撒熟石灰
3. C.
   
   制取明矾晶体
4. D.
   
   铁丝插入稀盐酸中

李红在查阅资料是发现CO₂+C2CO，于是她对过量木炭和氧化铁在高温条件下，最终产生的气体是什么产生兴趣，决定进行探究．请回答有关问题：
[提出问题]过量木炭和氧化铁反应产生的气体是什么呢？
[猜想和假设]猜想①：可能是CO₂；猜想②：可能是CO；猜想③：________．
[实验方案与现象]将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．
[结论]猜想①正确．
[反思与评价]小雨不同意李红的观点，理由是________．于是小雨进行如下的实验以验证猜想：
①称取3.2g的氧化铁与2g木炭均匀混合，放进18.48g的试管中，加热．
②完全反应后，冷却至室温，称得试管和固体的总质量为22.24g
③往试管中加入足量稀盐酸，然后过滤，洗涤，烘干，称量，得到1.52g黑色粉末．
[数据处理]：参加反应的碳元素的质量为________，氧元素质量为________．
[得到结论]：根据数据处理结果，得到原猜想③成立，理由是________．

下列有关水的一些认识，其中正确的是

1. A.
   水是由氢分子和氧原子构成
2. B.
   铁丝在氧气燃烧实验中瓶底装少量水是为了溶解生成物
3. C.
   通过过滤能够使硬水转化为软水
4. D.
   可以用肥皂水区分硬水和软水

某同学在自主学习金属的知识时，设计以下实验报告，请将该实验报告补充完整．
【实验目的】________．
【实验用品】铁片、铜片、镁片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液
【实验内容】

实验步骤	（在同温下，去大小相同、光亮的三种金属薄片铁、镁、铜，投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中）	把铁片加入硫酸铜溶液，铜片加入硝酸银溶液
实验现象		铁片表面有________，铜片表面有银白色固体析出
分析结论	铁与稀盐酸反应的化学方程式： ________， 活泼金属能与酸反应	铁与硫酸铜反应的化学方程式： ________， 某些金属能与盐溶液发生反应．

【实验思考】通过上述实验，能否证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序？并说明理由：
________．

现有碳酸钠和硫酸钠的混和物共15.8克，与196克稀硫酸恰好完全反应，所得溶液的质量为207.4克，求：
①反应生成二氧化碳的质量．
②反应后溶液中溶质的质量分数．

如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么？待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到什么现象？
（2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么？
（3）用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）什么？

安徽铜陵被誉为我国的“铜都”，右图是铜陵工艺品中著名的四喜娃娃，分别用纯铜、青铜（Cu、Sn合金）制成，你怎样用化学方法将这两种四喜娃娃区分开？（不要求写化学方程式）

化学就在我们身边，它能改善我们的生活．请从“A．氮气　B．生石灰　C．熟石灰 D．稀盐酸 E．食醋　F．尿素　G．不锈钢　H．聚乙烯”中选择适当的物质填空（填字母）．
（1）可用于除铁锈的物质是______；
（2）用于农作物肥料的物质是______；
（3）常用作袋装食品干燥剂的是______；
（4）厨房调味品中pH小于7的是______；
（5）可以制成食品包装袋的是______；
（6）可用于制造刀具的物质是______．