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科目: 来源: 题型:填空题

在常用的化石燃料中,常温下为固态的是 ________,液态的是 ________,气态的是 ________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在托盘天平的两边各放一只盛有50g14.6%的稀盐酸的烧杯,调节天平至平衡.分别向两烧杯中加入下列各组物质,充分反应后,天平仍然平衡的是


  1. A.
    3.6g铝 3.6g镁
  2. B.
    10.6g NaOH  10.6g Na2CO3
  3. C.
    5.6g铁 6.5g锌
  4. D.
    8.4gMgCO38.4g CaCO3

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科目: 来源: 题型:单选题

从2012年开始,我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物,为降低PM2.5的含量,下列做法不应提倡的是


  1. A.
    大量植树造林
  2. B.
    直接燃烧煤炭
  3. C.
    充分利用太阳能
  4. D.
    多骑自行车,少开汽车

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础.
①住宅建设需大量的建筑材料,下列物质属于复合材料的是______(填字母).
a.水泥     b.PVC下水管道     c.玻璃    d.钢筋混凝土
②现代生活离不开金属材料,下列钢铁的防腐方法中,防腐效果最好,但相对费用也最贵的是______(填字母).
a.涂油漆    b.包塑料层(镀塑)  c.制成不锈钢
③废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼.你认为易拉罐“不生锈”原因是______;用盐酸可除去铁尺上的铁锈(主要成分为
Fe2O3),请您写出除去铁锈的化学方程式______;
④废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康.汞的元素符号是______,金属汞在常温下的状态是______.常用的干电池内部填有氯化铵和等物质,在实验室分离氯化铵和二氧化锰混合物,可进行的操作是:溶解、过滤和______;得到的氯化铵在农业上又可用作______.
(2)2012年3月,新《环境空气质量标准》的颁布表明国家对环境问题的进一步重视.
①汽车上加装尾气催化净化装置可以使NO、CO相互反应转化为空气中含有的两种气体.名称分别为______和______.
②煤燃烧产生的SO2所形成的酸雨中,SO2最终转化成的酸是______(填化学式).在煤中加入适量石灰石,在氧气的共同作用下,可以与煤燃烧产生的SO2反应生成硫酸钙和二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为______.
(3)某种食品的配料标签如图所示.
配料:
小麦粉
淀粉
鸡蛋
棕榈油
碳酸氢钠
苯钾酸钠等
①该配料中,富含蛋白质的物质是______,富含油脂的物质是______.
②该配料中的______具有防腐作用.
③请写出检验淀粉的实验方法和现象:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.
试推断:
(1)写出物质的名称:A______、E______.
(2)写出反应③的化学方程式:______.
(3)上述关系中属于分解反应的是______(填编号).

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科目: 来源: 题型:填空题

某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种,现要检验成分,进行如下鉴别实验:

①写出无色气体与石灰水反应的化学方程式:________;
②通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有________,可能含有________;
③鉴别该钾肥溶液中含有钾元素的方法是:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校化学兴趣小组为了解碳酸氢钠粉末(NaHCO3)的化学性质,进行了如图实验探究,请你一起参与他们的活动.该小组成员将少量碳酸氢钠粉末置于下图装置的试管中,充分加热至反应完全,发现试管口出现无色液体,澄清石灰水变浑浊,且试管底部有白色固体残余.根据质量守恒定律,两位同学提出以下猜想:
(1)提出问题:残余白色固体的成分是什么?
(2)猜想与假设:
根据化学反应前后元素种类不变,两位同学提出以下猜想:
【猜想一】甲同学:“白色固体是氢氧化钠(NaOH)”;
【猜想二】乙同学:“白色固体是碳酸钠(Na2CO3)”.
(3)实验与结论:
①澄清石灰水变浑浊的反应方程式:______;
②为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下方案并实验验证:
实验步骤实验现象实验结论
取少量残余固体于试管中,加入适量的水使之溶解,往试管中滴加2滴无色酚酞溶液,观察现象溶液变红白色固体是氢氧化钠
根据甲同学的猜想与验证,乙同学认为甲的结论不准确,因为______;
③以下是乙同学设计的实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量残余固体于试管中,加入适量______,观察现象试管中产生大量气泡______
④根据以上实验探究内容,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:______.
(4)讨论交流:
你还能设计不同的实验方案来验证乙同学的猜想吗?如果能你将获得激励分4分
实验步骤实验现象实验结论

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取40mL的盐酸,应选择________mL的量筒;量液时,量筒必须放平,视线要通过刻度线与量筒内液体的________保持水平.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象用质量守恒定律不能解释的是


  1. A.
    蜡烛燃烧时慢慢变短
  2. B.
    铁丝在氧气中燃烧时质量增大
  3. C.
    液态水受热变成水蒸气,质量不变
  4. D.
    铁生锈,质量增加

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科目: 来源: 题型:解答题

硫酸是化学实验室中常备的试剂,从化工商店买回来的一般是浓硫酸.右图是浓硫酸瓶子上的标签.
(1)根据标签上的内容,可知该浓硫酸的密度为______g/mL.
(2)已知该浓硫酸的质量分数为98%,如果要配制1kg20%的稀硫酸,需要浓硫酸的体积为______mL.
(3)将浓硫酸稀释配制稀硫酸时的正确操作是______.
(4)完全中和此稀硫酸,需要氢氧化钠的质量为______kg,如果与氢氧化钠质量相等的氢氧化钾与上述硫酸反应,反应后溶液的pH______7(填“大于”、“小于”或“等于”).

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同步练习册答案