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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

要将50g溶质质量分数a%的某溶液变为2a%,(溶解度允许值内)可采用的方法有________或________.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

将10%的稀硫酸与90%的浓硫酸等质量混合后,所得溶液中溶质的质量分数________50%;若将它们等体积混合,则所得溶液中溶质的质量分数________50%.(填大于、小于或等于)

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

一定量5%的氢氧化钠溶液加热蒸发掉108g水后,变成30mL 20%的氢氧化钠溶液.则原溶液的质量为________g,含溶质________g,剩余溶液的密度为________.上述变化说明同一溶液浓缩前后________质量不变.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

实验室要配制25%的氢氧化钠溶液200g,需要水________g;氢氧化钠________g;若要将上述溶液稀释成10%的溶液,需加水________g.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

向澄清石灰水中通入,石灰水变________,形成的液体混合物称________;问这种溶液中加入盐酸产生的现象是________,所得的液体混合物是________.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,在此温度时将25g硝酸钾溶解在50g水中,所得溶液中溶质的质量分数为________;若再加50g水,则溶质的质量分数为________.

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科目: 来源: 题型:022

最早通过实验证明,得出空气是由氮气和氧气组成的结论的化学家是______,空气中的各成分按体积计大约是氮气占______%,氧气占______%,稀有气体占______%,二氧化碳占______%,其它气体和杂质占______%

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

下图是A、B两物质的溶解度曲线,试回答:

(1)℃时,Ag物质的溶解度为________g.

(2)在℃时B物质饱和溶液溶质质量分数为________.

(3)℃时,A、B两物质的饱和溶液溶质质量分数________.(填相等或不等)

(4)当温度小于℃时,A溶解度________B溶解度.

(5)℃时,20g水最多能溶解________gB物质.

(6)在℃时,225g A的饱和溶液含A________g.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

1.在溶质的质量分数为5%的溶液中,加入5.25g固体或蒸发掉25g水都可以形成10℃时的饱和溶液,则10℃时,的溶解度为________.

2.将铁片放入、HCl、溶液中,溶液质量减少的是________.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:022

实验室为了配制质量分数为2.5%的食盐溶液100g,进行以下操作:

  

(1)计算:应称取食盐________g;应量取水________mL.

(2)称量:称量2.5g食盐时,由于操作不慎,造成了指针向左偏转,此时

应采取的措施是

[  ]

A.移动游码
B.添加砝码
C.减少食盐
D.增加食盐

当量取水时,由于俯视观察刻度,这样配制的溶液中溶质的质量分数将会

[  ]

A.大于2.5%
B.小于2.5%
C.等于2.5%
D.都有可能

(3)溶解:若(1)、(2)操作完全正确,在溶解过程中,由于量筒含有少量

水分没有倒入烧杯中,这对实验结果________影响.(填有或无)

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同步练习册答案