现有：火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，试设计一个小实验证明纸张的组成元素中含碳、氢元素．请完成下列实验报告：

除去氯化钠溶液中的氢氧化钡杂质，若只准加一种试剂，则这种试剂是(写化学式)________．

某种混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氮气和氢气．当混合气体通过澄清石灰水后，石灰水没有明显变化；该混合气体经点燃能在空气中燃烧，燃烧后生成的物质不能使无水硫酸铜变色，但却能使澄清石灰水变浑浊．用化学式回答：

原混合气体中肯定存在________，一定不存在________；可能存在________．

　　现有一种无色刺激性气味的溶液，具有下列化学性质：

　　①该溶液使紫色石蕊试液变红．

　　②该溶液加入镁条立即有大量无色气体生成．

　　③该溶液中滴加少量硝酸银溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不消失．

这种溶液是________________________．(写化学式)

有关化学方程式是：

________________________________________________________

________________________________________________________．

把含有硫元素的煤在空气中燃烧时会生成一种污染空气的有刺激性气味的无色气体．将该气体通过烧碱溶液可消除污染，写出该气体跟烧碱溶液反应的化学方程式________．

氢气还原氧化铜的实验

①在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为________色，试管口有________生成．

②该反应的化学方程式是________________．

③欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品(数量不限)：

稀硫酸、氧化铜、锌粒．

试管、烧杯、药匙、胶头滴管、铁架台(带铁夹)、漏斗、带导管的橡皮塞、玻璃导管、橡皮管、滤纸、火柴、纸槽．

学生甲认为这个实验不能完成，学生乙认为这个实验可以完成．试分析：

学生甲遇到的困难是________________________________________．

学生乙用________________________________的方法完成了此实验．

阅读下文：

　　在通常状况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，其水溶液能使紫色石蕊试液变红；在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成．

　　硫化氢的实验室制法：在常温下用块状硫化亚铁固体和稀硫酸反应，就有硫化氢气体产生．

回答：

①具有臭鸡蛋气味，比空气重，能溶于水，这属于硫化氢的________(化学、物理)性质．

②制取硫化氢气体的发生装置，可选用________(制氢气，制氧气)的气体发生装置，收集时，可用________法．

③欲收集干燥的硫化氢气体，________(能，不能)使用固体氢氧化钠干燥．

④点燃硫化氢气体前应________．硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式为________．

将4份等质量的氯酸钾分别在下列情况下加热或混合，其中反应速率快且生成氧气最多的是________；最终生成氧气的质量相等的是________．

A．将氯酸钾直接用酒清灯加热．

B．将氯酸钾与少量二氧化锰混合后加热．

C．将氯酸钾与少量高锰酸钾混合后加热．

D．将氯酸钾与少量二氧化锰、高锰酸钾混合．

实验室要制取氧气、氢气和二氧化碳等气体，现有如下图所示的仪器装置(A－G为装置代号)，请用装置代号回答：

(1)写出装置中标有序号的仪器名称：①________，②________，③________．

(2)实验室制备和收集用________，接________．

(3)实验室制备和收集用________，接________，或________．

(4)实验室制备和收集用________接________．

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷．制备和收集甲烷时，应选用________，接________，或________．

有8g二氧化碳和一氧化碳的混合气体，与炽热的氧化铜充分反应后，混合气体的质量增加3.2g，则参加反应的氧化铜的质量为________g，原混合气体中二氧化碳的质量是________g．