科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品
(设该矿石中不含其他碳酸盐),并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:分析上述数据并回答:
(1)哪次实验数据有明显误差?试分析可能的原因.
(2)计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数.
(3)你认为此实验方案是否为最佳方案?试设计一个不同的实验方案,写出实验步骤.
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
将
150mL稀盐酸(密度为1.1g/cm3)加入盛有53g含少量杂质的石灰石的烧杯中,恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与盐酸及生成物反应),反应后烧杯中物质的总质量为196g.计算:(计算结果保留一位小数)(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数;
(3)生成物溶液中溶质的质量分数.
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
锌粉和铜粉的混合物
32.5g与93.7g稀硫酸恰好完全反应,滤出不溶物,将其洗净,在空气中充分灼烧、冷却,所得固体质量为32.5g.求:(1)原混合物中铜的质量分数.(2)反应后溶液中溶质的质量分数.查看答案和解析>>
科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定该样品中氧化铜的含量,取
20g此样品,分4次向其中加入稀盐酸与之充分反应.每次所用盐酸的体积与反应后剩余固体的质量见下表:求:
(1)20g此样品中铜的质量.(2)样品中氧化铜的质量分数.查看答案和解析>>
科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
向
50g碳酸钾溶液中加入51.5g稀硝酸,恰好完全反应生成硝酸钾、二氧化碳和水.反应后溶液中氧元素的质量减少0.80g.请计算:(1)碳酸钾溶液中溶质的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
小明感冒发烧,医生给他开了下列一次输液的处方:
请回答下列问题:
(1)2001年度诺贝尔化学奖被授予美国和日本的三位科学家,以表彰他们在“手性化合物”研究方面的杰出贡献.葡萄糖是一种典型的“手性化合物”,它的化学结构式(“-”表示一对共用电子对)如下所示:
葡萄糖的化学式为
________,其中含氧元素的质量分数为________.(2)在这次输液中,理论上共有多少克葡萄糖进入小明体内?(溶液的密度ρ=1g/cm3)
(3)某药剂厂日平均生产上述生理盐水2.5t.问:从理论上说该厂每年至少需纯净的氯化钠多少吨?蒸馏水多少升?(一年以365天计,生理盐水的密度为1g/cm3)
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科目: 来源:素质教育新学案·化学·九年级·下册 题型:038
将
67.9g碳酸钠溶液与一定量溶质质量分数为20%的盐酸溶液混合,恰好完全反应,碳酸钠全部转化为氯化钠,反应后溶液质量减少了4.4g,计算:(1)盐酸溶液的质量;(2)反应后溶液中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数).查看答案和解析>>
科目: 来源:黄冈重点作业·初三化学(下) 题型:038
某学生称取一定质量的
KClO3装入试管中加热,有氧气放出,数分钟后停止加热,称得试管中固体质量为8.84g,接着向试管中加入0.1g MnO2继续加热至KClO3完全分解,最后剩下的残渣质量为6.06g.求未加入MnO2时,参加反应的KClO3的质量.查看答案和解析>>
科目: 来源:黄冈重点作业·初三化学(下) 题型:038
小明到三亚旅游,带回一瓶海水.为了知道海水中氯化物(假设以NaCl计算)的含量,他进行了如下操作:取海水样品5g,向其中滴加AgNO3溶液至沉淀不再产生为止.过滤,干燥,得沉淀0.4g.请你根据以上数据,帮助他计算出海水中氯化物(以NaCl计算)的质量分数(答案保留2位小数).
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