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科目: 来源: 题型:043

什么叫原子团?

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科目: 来源: 题型:043

什么是氧化反应?什么是还原反应?

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科目: 来源: 题型:043

某学生设计了四种方案用于实验室制取氢气.

A方案:镁H2  B方案:锌H2

C方案:锌H2  D方案:锌H2

你认为选择哪种方案最好?为什么?

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科目: 来源: 题型:043

实验室用氢气还原氧化铜时,所消耗的氢气的质量通常比理论值大得多,请你说出所有合理的理由.(已知实验过程操作科学、规范,装置气密性好)

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科目: 来源: 题型:043

怎样区分氧化反应、还原反应与氧化剂、还原剂?

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:043

试简要说明以下实验现象产生的原因:

  

(1)做白磷燃烧前后质量测定的实验时,锥形瓶炸裂.

(2)用高锰酸钾制氧气时,导管呈紫红色.

(3)将螺旋状光亮的细铁丝插入氧气瓶中,铁丝不燃烧.

(4)电解水时在水中加入少量的稀硫酸,电极上气泡产生得很缓慢.

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科目: 来源: 题型:043

4个集气瓶,分别装有空气、氢气、氮气、氧气,怎样用化学方法鉴别它们?写出操作过程。

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:043

某同学在家配制杀菌剂波尔多液,步骤如下:①在容器A里加入约1 g胆矾,再加入约90mL水制成硫酸铜溶液;②在另一容器B里加入约1 g生石灰.再加入约10毫升水配制成石灰乳;③将容器A中的溶液慢慢倒入B容器中,同时用玻璃棒不断搅拌,即成波尔多液.试回答下列问题:

  

(1)第一步容器A不能用铝或帖的制品,原因是________.

(2)第二步向生石灰中加入少量水时,看到的现象是________.反应的化学方程式是________.

(3)第三步的反应方程式是________,波尔多液是一种________色粘性的________(填溶液、乳浊液、悬浊液).

(4)若要证明波尔多液中已完全反应,方法是________,现象是________.

(5)若要证明波尔多液中过量,实验方法是________,现象是________.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:043

写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型.

  

(1)我国宋代用铁和硫酸铜溶液反应制铜________,属于(  )反应.

(2)用氢气做燃料的“零污染汽车”,其燃烧反应________,属于________.

(3)在石灰窖中,煅烧石灰石制石灰________,属于(  )反应.

(4)用盐酸洗去试管壁上的氧化铜________,属于(  )反应.

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科目: 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:043

通过两个反应证明氯酸钾中含有氯元素,试写出这两个反应的化学方程式:

(1)________

(2)________

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同步练习册答案