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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

用盐酸和锌粒反应制取的氢气中,常混有少量的氯化氢气体和水蒸气.某同学欲制得干燥、纯净的氢气用来还原氧化铜.

(1)写出下列序号对应的仪器名称:

________;②________;③________;④________

(2)下列装置连接的顺序是:A(  )(  )(  )

(3)装置C的作用是________D的作用是________,发生反应的化学方程式是________

(4)装置B中发生的现象为________________

(5)如果要检验用盐酸和锌粒反应制取的氢气中混有氯化氢气体,可以将气体________;检验用盐酸和锌粒反应制取的氢气中混有水蒸气,可以将气体________

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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告.

实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素.

实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水.

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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

已知A、B、C、D是四种化合物,甲、乙、丙是三种单质:A是含碳化合物,A的相对分子质量小于20.在一定条件下,它们有如下的转化关系:

(1)写出A、C、甲、乙四种物质的化学式:

A________;B________;甲________;乙________.

(2)写出物质D与甲反应生成C的化学方程式:________________.

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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

实验装置如下:

①已知:A为一种常见的纯净气体,甲中黑色粉末为氧化铜或炭粉或者是两者的混合物.现就以下两种情况进行讨论:

a.若甲中黑色粉末为氧化铜,实验过程中甲装置里的黑色粉末变红色,乙中无变化,则A为________(写化学式,下同),丙中的现象是________.

b.若乙装置中白色粉末变蓝色,丙装置中出现浑浊,则A为________.________,黑色粉末为________.(注:水能使无水CuSO4白色粉末变蓝)

②另有某气体B,可能含有氢气、一氧化碳、甲烷中的一种、两种或三种,待气体B在氧气中完全燃烧后,将生成的气体直接依次通过图6中的乙和丙装置.现就以下三种情况进行讨论:

a.若乙装置中白色粉末变蓝色,丙装置无变化,则B气体是________(写化学式,下同).

b.若乙装置中无变化,丙装置中出现浑浊,则B气体是________.

c.若乙装置中白色粉末变蓝色,丙装置中出现浑浊,则B气体的组成可能是________.

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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

  某化工厂排出的废液中含有Ag NO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种盐,为了消除污染,同时分离回收金属银和铜,某中学的化学课外小组的同学设计了如下的实验方案:

根据以上方案,你认为固体X、Y、Z分别为何物?滤液B和C中的阳离子相同吗?

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科目: 来源:新课标教材典型例题详解  九年级化学  全 题型:058

现有混有泥沙的食盐,若用它配制溶质质量分数为15%的食盐水1kg用于选种,你该怎么办?写出主要的操作步骤.(室温条件下)

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科目: 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:058

某同学在参加学校开展的综合实践活动中,考察了学校附近一家化工厂在“零点行动”前后的污水处理情况(“零点行动”是国家为保护太湖流域水资源所采取的专项行动).该同学在考察过程中收集到了如下资料:

①该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸,提取未经处理的污水水样,用pH试纸测得pH3

②处理污水步骤之一是:污水进入中和池进行中和处理,所用的材料是比较经济的石灰水;

③提取经过处理后可排放的水样,测得pH7.0左右.

根据上述提供的资料,回答下列问题:

(1)该同学的这种考察属于________调查(填“直接”或“间接”)

(2)要测出污水的酸碱度,若不用pH试纸,可选用下列________方法.

[  ]

A.酚酞指示剂检验

B.中和滴定

C.紫色石蕊指示剂检验

(3)经计算得知pH3的污水中,盐酸的质量分数为0.00365%,现假设中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物质均不与Ca(OH)2反应],至少需要多少千克Ca(OH)2才能完全中和?

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科目: 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:058

某课外活动小组从实验废液中回收银,再检验所得银粉样品中是否含有铁粉:

(1)甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉.他的方法是________;

(2)乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤:

A.取两药匙样品,加入过量稀盐酸;

B.待充分反应后,取出不溶物;

C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记下其质量.

①步骤B中如何判断已充分反应?________;

②步骤B中主要操作的名称是________,需要用到的仪器和用品有铁架台(带铁圈)、烧杯________、________、________.

③根据乙同学的设计进行实验________达到目的(填“能”或“不能”),说明理由:________.

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科目: 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:058

气体X可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,将X通入O2中完全燃烧后,再将生成物依次通入由A、B所连接的装置中,依据实验结果,即可确定气体的组成.试回答:

(1)若装置A的质量增加,B的质量不变,则X为________,燃烧的化学方程式为________.

(2)若装置A的质量不变,B的质量增加,则X为________,B瓶中反应的化学方程式为________.

(3)若装置A、B的质量都增加,则X可能为________.

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科目: 来源:黄冈难点课课练九年级化学下册 题型:058

向微型实验仪器(如图所示)井穴板的4个井穴(已编号)中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化 铜四种溶液各3滴,再各加1滴紫色石蕊试液(所有试剂用量共约0.8mL),观察到四种溶液均变红.

(1)本实验说明这四种溶液都显________性,pH________7(填“>”,“<”或“=”)

(2)由此实验的过程和现象你还能得出哪些结论?________

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同步练习册答案