下图所示装置是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．

请回答下列问题：

(1)洗气：除去CO₂中的水蒸气，装置内应盛的物质是________．

(2)检验：证明CO中混有CO₂，装置内应盛________．

(3)贮气：若用排空气法收集H₂，气体应从装置的________端通入(填“A”或“B”，下同．)

若用排水法收集O₂，瓶内先装满水，气体从________端通入．

若要用水将装置中的氧气排出来进行实验，水应从________端通入．

有一包白色固体A，可能含有FeCl₃、CaCO₃、NaOH、Ba(OH)₂、BaCl₂、Na₂SO₄中的几种，取少量A做如下实验，现象如图所示．试用化学式填空：

(1)白色沉淀B是________；D是________．

(2)白色固体A中一定不存在的物质为________．

(3)若白色固体A中只含两种物质，它们是________．

(4)白色固体A还有哪些可能的组成：①________；②________；③________；④________．

小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)₂]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．

(1)提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO₃)而变质？

(2)进行猜想：

①氢氧化钙全部变为碳酸钙；

②氢氧化钙部分变为碳酸钙；

③氢氧化钙没有变质．

(3)设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．

(4)反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙________(选填“全部”、“部分”或“没有”)变质．

(5)联想与启示：

①氢氧化钙变质是由于Ca(OH)₂与空气中的________发生化学反应的缘故，反应的化学方程式是________；因此氢氧化钙________保存．

②氢氧化钙水溶液的pH________7(选填“大于”或“小于”或“等于”)．

农业上一般可用氢氧化钙改良________性土壤(选填“酸”或“碱”)．

某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验，实验后的废液倒在废液缸中．化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究，请你参与设计．

(1)你认为选用________试剂可检验废液是否呈酸性．

(2)设计实验进行验证．

(3)据悉，许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．该校实验室的废液若呈酸性，把废液直接排入铸铁管下水道，会造成________危害．

你认为如何处理这些废液________．

小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图所示．请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：

B________________；E________________；

F________________；G________________．

(2)写出A受热分解的化学方程式：

________________________________．

实验课上，老师把一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液．老师让同学们对滤液的组成进行探究．

(1)同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：

①溶质为_____________；②溶质为_____________．

(2)请你设计实验来验证这两种猜想．

已知甲酸(HCOOH)与浓硫酸共热到60～80℃可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体．实验室用甲酸溶液和浓硫酸混合后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见液体交界面气泡增多，改变振动的力度可控制气泡产生的速率．试回答下列问题：

(1)用上述方法制取CO的化学反应方程式为

_____________________________________．

(2)用该法制CO不需加热的原因

_____________________________________．

(3)以上操作方法可控制反应速率的原因

_____________________________________．

(4)具支试管(试管侧壁有一支管，如下图所示)在实验室有多种用途，试试只用具支试管、橡皮塞(橡皮塞上最多只能打一个孔)、玻璃导管及连接和夹持仪器装配一个用浓硫酸和甲酸的混合液制取CO气体、用CO还原氧化铜、并检验其氧化产物的实验装置．试在下面的方框内画出该装置示意图(同类仪器最多只能有三件，不必画夹持仪器，但需注明所装的药品；画得不好没有关系，只要你将意思表达清楚即可)．

将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑．对黑色物质的来源，提出你的二个预测(假设)，并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性．

现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体；②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化)；③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．试用如下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．

请回答下列问题：

(1)实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器导管接口处字母)：(　　)接(　　)，(　　)接(　　)，(　　)接(　　)．

(2)判定HCl气体是否存在的根据是________．

(3)仪器B的作用是_______________________．

(4)仪器D中的现象是_____________________．

(5)反应进行完全后，若仪器D中物质增重ag，则仪器C中的试样质量减少________g．