科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 化学 九年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:058
某同学欲通过实验证明盐酸和氯化氢对酸碱指示剂作用的结果不同.现提供:发生HCl气体的整套装置A(A装置中导出的气体是经过干燥的HCl气体,HCl气体易溶于水形成盐酸)、洁净干燥的试管两只、蓝色石蕊试纸、橡皮塞(单、双孔)、玻璃导管及橡皮管若干,试设计实验验证.(注:润湿的蓝色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱不变色)
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
为了检验某氢氧化钠样品是否含有氯化钠,进行下面操作:(1)取样,用蒸馏水溶解配成溶液;(2)往溶液中逐滴滴入适量的(填化学式)________;(3)再往溶液滴入几滴硝酸银溶液.操作(2)的目的是________
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·同步讲解 化学 九年级下册 人教版 金版 人教版 题型:058
稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红.我们已经知道,稀盐酸中存在H2O分子、Cl-离子和H+离子.请设计一个简单实验研究下面问题:可能是稀盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊试液变红?(写出简要的实验步骤、观察到的现象以及由此得出的结论)
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
有一包白色固体粉末,可能是由硫酸钾、硫酸铜、硝酸钠、氯化钡中的一种或儿种组成,某同学为了研究这包粉末的组成,做了如下实验:
①取少量粉末加入水中,得到白色沉淀,上层溶液无色;
②过滤后,向得到的白色沉淀中滴加稀硝酸,沉淀不溶解.
由以上实验现象,可确定该白色固体中一定不含有________,理由是________;一定含有,理由是________.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
实验室有失去标签的三瓶无色溶液:NaCl、H2SO4和NaOH,实验桌上只有瓶酚酞试液,设计鉴别上述溶液的实验方案,将下表补充完整.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
有一瓶溶液,可能含有Na+、Ba2+、H+、Cl-、、、OH-中的几种,进行如下实验:
①取少量试样溶液装入试管,加入BaCl2溶液,溶液中产生白色沉淀,过滤;
②在滤液中滴入酚酞试液,溶液呈红色;
③在沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀全部溶解,并产生气泡.
请回答下列问题:
(1)该溶液中一定含有的离子是________,一定不含有的离子是________.
(2)步骤③中沉淀溶解的反应的化学方程式是________.
(3)该溶液中可能含有的离子是________,要证明溶液中是否含有该离子,可进行以下操作:另取试样溶液,为了排除溶液中的________对实验的干扰,先加入足量的________,再滴入________溶液.若有________产生,证明溶液中含有该离子;否则证明溶液中不含有该离子.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
为了测定一包均匀混合的铜粉和木炭粉的混合物中铜的质量分数,某化学课外小组的同学设计了如图所示的实验(实验装置的气密性良好,图中铁架台等仪器均已略去).他们利用了30%的双氧水与二氧化锰作用制取实验中所需的氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑,请回答下列有关问题:
(1)B装置中盛放的试剂是________,作用是________;C装置中盛放的试剂是________,作用是________.
(2)F装置的作用是________.
(3)已知硬质玻璃管中装有铜粉和木炭粉的混合物6 g,反应完全后(氧气过量),停止加热并冷却至室温,称得E装置增加了3.3 g,则样品中铜的质量分数是________%.
(4)实验完毕后,老师让同学们自我评价,如果没有B、C、F装置,实验所测得的铜的质量分数将________(填“偏大”或“偏小”).
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
现有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是盐酸、纯碱溶液、氯化钙溶液、硝酸银溶液中的一种.按表中实验顺序将溶液两两混合进行实验,现象如下表所示.
推断并写出四种溶液中溶质的化学式:A________,B________,C________,D________.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级化学 (下册) (人教版) 人教版 题型:058
请你用所学知识来证明氯酸钾中既含有氧元素,又含有氯元素,要求写出简要的实验步骤,以及观察到的现象和结论.
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